1985. szeptember 10. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

66

.

4

Több iskolában a tömegsportór’ákat a versenyekre való felkészülésre használják, igy a versenyeken nem Induló tanulók foglalkoztatása háttérbe szorul.

h./ A diáksport szervezése az úttöröolimpia és a diáksportkörök versenyeinek keretei között folyik a művelődési ágazat irányításával a sportszervek közreműködésével. Az általános iskolai versenyrendszer 1979-től korszerűsödött, amely lehetővé tette a nagyobb tömegek bevonását a folyamatos, rendszeres sporttevékenységbe. Az általános iskolai verseny- rendszer szervezettsége, valamint az iskolák, a tanulók részvételi aránya Jelentősen fejlődött. A versenyek légköre, a tanulók személyiségfejlődésére gyakorolt hatása pedagógiai szempontból is eredményes.

A középfokú iskolákban 415 OSK szakosztály, mintegy 20.000, elsősorban egyesületben nem foglalkoztatott diák részére nyújt rendszeres sportolási ős 11 sportágban versenyzési lehetőséget. Az országjáró diák körök szervezésében évente 60 - 70 ezer tanuló vesz részt a túrákon.

i./ A szakmunkástanulók a tanítási rend, a feltételrendszer hiányossága miatt hátrányosabb helyzetben vannak a középiskolásoknál. így különös jelentőséggel bír a tanórán kívüli foglalkoztatásuk. Az üzemek, vállalatok, szakmai szakszervezetek sportolási, versenyzési lehetőséget biztosítanak számukra.

j./ A tehetséggondozásban fontos szerepe van a 395 testnevelési osztálynak /ll.290 fő/. A sportban kiemelkedő tehetségű tanulók tanulmányi és sportmunkájának jobb összehangolására 5 gimnáziumban speciális sportosztály szerveződött.

*ü^ H _____

____________ __________________________——---------------—'pr