1984. szeptember 25. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
62
alapterületű általános iskolai létesítmény felépítése szükséges a tanteremazám kisebb növekedése mellett ahhoz, hogy 2000-ben p az egy tanulóra jutó iskola terület a 8 m -t elérje# Ekkor Budapesten mintegy 8100 tanteremre leaz szükség# Az általános iskolák kerületi fejlesztési feladatait a 11# sz# táblázat tartalmazza# A napközis tanulók arányának növekedése egyre inkább szükségessé teszi, hogy az iskola az oktatáson kívül a jelenleginél magasabb szinten teremtse meg a gyerekek sportolási lehetőségeit, szórakozását és a kötött foglalkozásokon kívüli egyéb, szabadabb tevékenységét# Jelenleg a szűkös helyviszonyok azt is alig teszik lehetővé, hogy a tantermi helyiségek megfelelő flexibilis bútorzatával, alakításával a délelőtti tanításra használt tantermek délután napközis helyiségként üzemelhessenek. Távlatban teljessé kell tenni az általános iskolások étkeztetését. Minél előbb, de legkésőbb a VII# ötéves tervben szükséges, hogy legalább az iskolai ebédeltetés a nem napközis gyermekek számára is biztosítható legyen# Ehhez az iskolákban leg- ' alább melegítőkonyhára ás étkezőhelyiségre van szükség - utóbbi esetleg egy többcélú közösségi tár része is lehet# A melegítőkonyhák mellett természetesen a főzőkonyhai kapacitást is bővíteni kell a szükséges mértékben# Gazdaságos megoldást ered- I v ményezhet, főként az új lakónegyedekben, ha az iskolások ebédeltetése nem az iskolaépületben, hanem a közelében lévő vendéglőkben lenne megoldható, a mainál tömegesebb méretekben# Főként az új lakónegyedekben szükséges olyan integrált intéz- ményegyütteaek építése, amelyekben az általános iskola óvodái hoz vagy középiskolához csatlakozik# Az ilyen épületek megfelelő, rugalmas alaprajzi rendszerükkel lehetővé teszik, hogy a demográfiai változások során a tantermek egy részét szükség szerint hol az egyik, hol a másik intézmény használhassa# Módot kell teremteni arra ie, hogy az általános iskola tanítási időn túl is gondoskodhasson a tanulók foglalkoztatásáról, szabadidős programjairól# A megfelelő helyiségekkel rendelkező lakótelepi iskolák igen fontos közművelődési szerepet tölthetnek be, ha a könyvtár, testnevelési létesítmények, műhelyek, ■ fj ^ ———— i .^B -------------------j \ - 50 -
