1984. szeptember 25. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
6
*1 ' « 3. A nem tőlünk függő közoktatáspolitikai változásokkal. v 0 E három bizonytalansági tényező nem változtatja meg fejlesztési tervünk tendenciáját, sem fő vonásait, sem a közoktatás fejlesztésének legfontosabb anyagi és tartalmi tennivalóit, részleteit azonban befolyásolhatja. Ha a demográfiai ingadozások nagyobbak lesznek a tervezetben leirt optimális nagyságrendeknél; ha a gazdasági /pénzügyi/ lehetőségek többet engednek meg, mint amennyit terveztünk - vagy kevesebbet -, a tervezetben megjelölt irány akkor is tartható. A harmadik pontnak, az ország közoktntáspolitikai fejlesztésének váratlan, nagyobb arányú fordulatának kicsi a valószínűsége, de azért számításba kell venni: esetleg ujabb tantervi módosítás, ujabb képzési tartalmú iskolatípus, esetleg a Jelenlegi közoktatási szerkezet módosítása vagy a belső arányok átrendezése nem erhet váratlanul bennünket. E terv alapján az ilyen Jellegű ^ változásra gyorsan tudunk reagálni. A tartalmi-tantervi változ* tatás esetében gyors ki- és átképzéssel, módszertani útmutatókkal és segédletekkel simává tudjuk tenni az átmenetet. A három bizonytalansági faktor miatt is és egyéb okok miatt is szükséges, hogy minden tervciklus, sőt minden tanév előtt v a tényszámok ismeretében felülvizsgáljuk tervezetünknek oda vonatkozó részét, és ha kell, a részletekben pontosítsuk. Ilyen Jellegű - tények, számok és extrapolált trendekre támaszkodó - közoktatásfejlesztési terv ma nincs az országban. Mi azonban feltétlenül szükségesnek tartjuk ezt kidolgozni Buda- * pestre vonatkozóan; eddig a változások - a változtatások és a fejlesztés - nem, vagy alig vette alapul az elmúlt évtizedek változásainak elemzését. Ilyen - részletes - elemzések nem is voltak. Nem tanultunk például az 50-es évek demográfiai tanulv ságaiból, sem a második hullám okozta nehézségekből, mert a népességingadozás másodlagos, harmadlagos hatását senki sem , elemezte. Könnyebb lesz az elkövetkező nagyobb fázis munkája, ha plőre megfogalmazott terveink számításba veszik az elmúlt évtizedek számszerű változásainak tanulságait. Erre vonatkozó elemzéseink már vannak. fl á S|- 4 1
