1983. március 29. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
147
I Elmondja, hogy a századforduló óta folyamatosan nagy a népesség demográfiai ingadozása. A demográfiai ingadozás mértéke nem eléggé közismert, és nem tükröződik megfelelően azoknak az adatoknak az értékelésében, amelyeket a közvélemény elé tárnak. Ezt a mai előterjesztésben is hiányolja, különösen a fiatalkorú bűnelkövetők tekintetében. A tájékoztató megállapította, hogy 1976-1979 között csökkent a fiatalkorú bűnelkövetők száma. Megítélése szerint ez a megállapítás, magyarázat nélkül nem tájékoztat megfelelően, mert ugyanebben az időszakban intenziven csökkent a fiatalkorúak száma is. Ez a folyamat tovább folytatódott 1980-81-82-ben is, de a fiatalkorú bűnelkövetők száma erőteljesen növekedett. Felveti azt a kérdést is, hogy a birói kar elnőiesedése és fiatalítása okoz-e gondot, nem kell-e ezen a területen több tartalékot képezni munkaerőben annak érdekében, hogy a tevékenység színvonala tartható legyen, s a birói kar leterheltsége ne növekedjen jelentősen. j Szendrey-Karper László hozzászólásában szól a jog- propaganda társadalnmformáló szerepéről, a közbiztonsági helyzetről. Véleménye szerint a közvélemény aggódva kiséri figyelemmel a gyermekek, a nők, és az időskorúak ellen elkövetett bűncselekmények számának növekedését. Ezután a különböző büntetési formákkal foglalkozva annak a véleményének ad hangot, hogy differenciáltabb büntetési nemekre van szükség, s reméli, hogy az elkövetkezendő időben a halálbüntetést el lehet törölni. Ezután a bűncselekmények megelőzésének fontosságáról, a rendőri szervek túlterheltségéről, az általuk használt eszközök műszaki szin- ' vonala emelésének szükségességéről, a fel nem derített bűnesetek számáról, illetve e szám csökkentésének fontosságáról szól. A fiatalkorú bűnelkövetők tudati nevelésének jelentőségét hangsúlyozva foglalkozik az utónevelés kérdésével, kérve, hogy a biréi testű- letek még differenciáltabban, és esetenként szigorúbban hozzák meg döntéseiket. Véleménye szerint nagy szerepe van a tudati nevelésben a tömegkommunikációs eszközöknek is. m 11 II I I iii B | | k|^Bp ,- 9 -
