1977. január 28. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

176

* mellett nagy erővel hatnak a környezeti élmények, tapasztala­tok ős eszmei hatások. Lényegében természetes, magától érte­tődő közeg számukra hazánk szocialista társadalmi rendje. Számukra elsősorban - életkori sajátosságaik miatt is - a társadalmi ellentmondások megértése, az esetleges jelenségek és a mélyebb társadalmi folyamatok összefüggéseinek felisme­rése jelent nagy nehézséget. Ez okoz zavaré konfliktusokat, élezi ki a gyakran szenvedélyes kritikát bennük. A személyes társadalmi tapasztalat hiánya miatt nem érzékelik az időté­nyező szerepét a társadalmi folyamatok irányításának egészé­ben, az akarati tényezők szerepét pedig túlbecsülik. A szo­cialista hazafiéig és internacionalizmus sok vonatkozásban természetesebb és tartalmasabb jelentésű számúimra, mint szü­leik számára. Sokkal kevésbbé hat rájuk a sovinizmus, a na­cionalizmus, az antiszemitizmus és fajelnélet. A középisko­lások társadalomképének egyik leghiányosabb oldala a gazda- sági folyamatok megértésében tapasztalható. A tananyagcsök­kentő intézkedések kedvezőbb lehetőséget teremtettek a kor­szerűbb, a tanulókat aktívabbá tevő módszerek alkalmazására. Az ifjúsági szervezet politikai és világnézeti nevelő mun­kája a szaknunkásintézetekbon is sokat fejlődött, de a mun­ka egyik akadálya a tanulók idejének megosztottsága az is­kola és az üzem között. A jelentés megállapítja, hogy na a középiskolai tanárok élvonalába tartozók tanítják a világ­nézetünk .alapjai cinü tantárgyat, a tanárok folyrxiatos infor­málásáról speciális tanfolyamokon gondoskodnak. Fontoshogy , mind az általános, mind a szakfelügyelet állitsa munkája középpontjába a világnézeti nevelő munka eredményeit és fogyatékosságait és adjon konkrét tanácsokat az iskola ve­zetőjének, pedagógusainak. A pedagógiai kiadványokban teret kívánnak biztosítani a világnézeti nevelés legjobb tapasz­talatait publikáló pedagógusoknak, felügyelőknek, fokozni kívánják a filozófiai, gazdasági, külpolitikai és kulturá­lis ismeretterjesztő tevékenységet a középiskolák, s külö­nösen a szakmunkásképző intézetek diákjai körében. A VB. a tájékoztató jelentőst elfogadta. I 111 ^ m i M .'-w • * ___________ _ . - -- -- - . i. i.. ­1 - 2 -

Next

/
Thumbnails
Contents