1976. december 21. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

522

megteremtéséhez nem)kapja mag a szükséges segítséget. Ennek >1A4 a helyzetnek a felszámolására a megfelelő módszerek még csak részben alakultak ki. \ X csonka családok anyagi támogatásának módszerei hasonlóak a többgyermekesekéhez. Ennek hatékonysága azonban alap- problémájuk megoldásától függ. 4./ Fogyatékos gyermekek helyzete a családban A budapesti óvodáskoruaknak 90,%-a jár rendszeresen óvo­dába, az értelmi fogyatékos gyermekek közül csak 29 %• A kisegítő iskolai beiskolázáskor a gyermekek átlagos életkora 8.5 év volt. Tehát amig az ép gyermek 3 éves korától rendszeresen szervezett értelmét fejlesztő neve- lésben, oktatásban részesül, addig az értelmi fogyatékos gyermek, akinek erre még sokkal nagyobb szüksége volna, csak közel 9 éves korában jut először szakszerű foglalkoz­tatáshoz. Ha az értelmi fogyatékos gyermeket nem veszik fel az óvo­dába és időben nem kerül be speciális iskolába, akkor az anyának otthon kell maradnia vagy egyáltalán nem tud állást vállalni. Fogyatékos gyermekek nevelési költsége általában magasabb, mint az épeké, ezt a fokozottabb megterhelést az egy keresővel rendelkező család nehezen tudja elviselni. A bölcsődei korhatár 3 év, az értelmi fogyatékosok óvodái­ban a felvételi alsó korhatár pedig 4 év. A helyhiány miatt elutasitott gyermekek esetében még az anyák fizetésnélküli szabadságának engedélyezése is rendezetlen. A fogyatékos gyermekek óvodai hálózatának rendszerét feltét­lenül szélesiteni kell. A dolgozó szülőnek akkor is intéz­ményes segitséget kell kapnia gyermeke neveléséhez, ha fo­gyatékos kisgyermeket nevel - sőt akkor még fokozottabban. w sn ■ ^-------— i———w—i —1 ------------- - - — - — - — — — — —‘ i-17-

Next

/
Thumbnails
Contents