1975. április 8. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

101

a novelő-oktató munkc tartalmi gazdagodása. Az általános iskolák pedagógiai tevékenységében törtónt a legtöbb a neve lő mun ka fejlesztése erdőkében, és itt javultak locinkább

II a végrehajtás szervezeti, tárgyi feltételei. Erre utalnak azok az eredmények, amelyeket az általános iskola tenküto- les koron belüli elvégzésében, az egósznapos gondoskodás kiterjesztésében, a korszerű pedagógiai eszközök széleskörű alkalmazásában, a fizikai dolgozók cyermokei továbbtanulásának előse:itésáben e fővárosi iskolák elértek. Ugrásszerű volt a javulás az általános iskolai taneszküzollótó', hiányainak pótlásában. Ez a hiány az 1272, évi 50 5ó-r -- ^ 1274-ben 10 % alá csökkenti Boicntős előrelépés történt a

középfokú oktatás egységének megteremtésében is. Az előző évben átvett 30 szakmunkásképző intézményen túl az 1574. évben további 35 szakoktatási intézmény, szakközépiskola és kollégium került a Fővárosi Tanác9 irányítása alá. A Végrehajtó Bizottság a művelődésügyi szervek feladatává tette, hocy mihamarabb erysóce9 szemlélet alakuljon ki a fővárosi középfokú intézményhálózatot illetően az irányi- tósben, pedagógiai, szervezeti és személyi kórdésekbon, valamint a gazdasági munkában egyaránt.

A Végrehajtó Bizottság a múlt évben fogadta el a közművelődési párthatározat végrehajtásának fővárosi feladat tervét • Ebben két alapvető területre irányította a figyelmet: a fővárosi munkások művelődésére és az ifjúság művelődésének segítésére. Feladatként határozta meg, hogy

flr 1°^ I

I- 23 -