1967. október 24. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

200

I • P Elnök: a hozzászólások alapján szükségesnek tartja, hogy későbbi időpontban a pedagógiai pályának és' a pedagógusok te­vékenységének egészét, annak minden vonatkozását kimerítő módon, alaposan megvizsgálják. Meg kell szüntetni a pedagógiai vonalon minden fajta kísérletezgetést, de helyet kell adni a gondosan elő­készített uj kísérletek bevezetésének, de úgy hogy annak tartana alatt megfelelő anyagi, szellemi és erkölcsi előfeltételek rendel­kezésre álljanak. Szükségesnek tartja, hogy iskolai rendszerünket olyan világosoá és egyértelművé kell tennünk a szülők előtt, hogy tudja mikor és milyen irányba viheti gyermekét, melyik iskolától mit várhat. Igen fontosnak tartja Megvizsgálni a gyermekekkel szem­ben felvetett követelményeket, hogy a helyzetüket neg lehessen könnyíteni. Nagyon fontosnak tartja azt, hogy a különböző oktatási intézmények között szerves kapcsolat legyen az ovódától az egye­temig, nincs merev határ egyik között sem. Az elhangzott javaslatok alapján a határozati javaslatokat kiegé­szíteni javasolja azzal, hogy a távlati fejlesztési tervben fog­lalkozni kell az ovódák perspektivikus fejlődésével úgy, hogy a beszédkészségre és nozgáskészségre való nevelés, valamint az iskola-érettségre való utalás is szerepeljen. A pedagógusok to­vábbképzését szakmailag és politikailag folyamatossá keil tenni általános pedagógiai és lélektani ismereteket is kell nyújtani számukra, továbbá ki kell dolgozni azt is, hogy a pedagógusok munkáját erkölcsileg és anyagilag érdekeltté kell tenni; ki kell dolgozni a Fővárosban lévő iskolák egységes irányítási rend3zo - fcének javaslatát, hogy ezt az érdekeit f őhatóságokkal meg lehessen tárgyalni, ós e főhatóságok a tanulólétszám megállapít ás rínál és a szervezeti formák kialakításánál segítsék a Tan'csot; hatá­rozatba javasolja foglalni azt is, hogy a középiskolai ösztöndíj­rendszer azzal legyen korlátozva, hogy egy gyírnek csak egyfelől részesülhessen anyagi juttatásban. Határozatba javasolja foglal­ni azt, hogy a jelenleg folyó pedagógiai kísérleteket le kell zárni, aajd azokat értékelve az el nea fogadható részeket ki kell tiltani a gyakorlatból. Végül indítványt tesz arra, hogy a Tanács fejezze ki elismerését a pedagógusok és azok munkáját közvetlenül irányitó tanácsi és aás területen dolgozók felé az oktatási ro- forn bevezetése érdekében kifejtett munkásságukért. Javasolja az előterjesztést a felszólalások egyes részével módosí­tani vagy kiegészíteni. így módosítani kell a vonatkozásban, hogy nea általános az a tapasztalat, mely szerint a pedagógusok nea , elég érettek a politikai-társadalmi nézeteknek az iskolában tör­ténő gyakorlati alkalmazására. Kiegészítésként kell felvenni azt is, hogy a veszélyeztetett gyermekekkel külön és nagyon alapos környezettanulmány alapján kell foglalkozni. A munkára nevelés általánossá tételét.illetve jobb megszervezését is állásfoglalás­ként kell felvenni. Utalni kell az előterjesztésben arra is, hogy beszerzési kereteket 1968-ban nem szabad csökkenteni, hanem ahol lehetséges általában növelni kell. Az előterjesztésbe feladatként kell felvenni azt, hogy a Fővárosi Tanács képviselői a szakközép- iskolákra legjellemzőbb budapesti üzemek vezetőivel folytassanak megbeszélést arról, hogy milyen támogatást kívánnak nyújtani a jövőben a szakoktatást biztosító iskoláknak. Ugyancsak feladat kidolgozni a szakközépiskolák célkitűzéseit és jobban kell propa­gálni az eddigieknél azt, hogy a szülők mit várhatnak ettől az iskolai formától. V— v / f- 8 -

Next

/
Thumbnails
Contents