1967. október 24. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

195

i 3 '

Határozat :

43. a Tanács az ülés napirendjét az alábbiakban állapítja meg:

1./ Jelentés az oktatási reform végrehajtásának helyzetéről.

2./ A törvényesség helyzete a Fővárosban.

3*/ Bejelentések.

A napirend 1./ pontja: Jelentés az oktatási reform végrehajtásának helyzetéről.

Előadó :• Hantos János

Hozzászólók: Bánki Géza, Poór Lajos, Lantos Zoltán,

Papp Józsefné, Lugosay Jenő, dr.Rőder Edit, Aranyi Jenőné,

Pinkóczi Sándor, László József, Simon Zoltánná, dr.Kádár Imre, dr.Szendrei Ákosné.

Bánki Géza a VI.kerületi tanácstagi csoport véleményét közli, a jelentéssel általában egyetértenek, azt kívánja kifejteni, amiről a jelentés nem szől. Ezek elsősorban a tárgyi feltételek, amelyekkel a jelentés keveset foglalkozik, ezek pedig alapjai a reform végrehajtása sikerének. A belső kerületekben akadályozzák a munkát az oktatás céljára szolgáló épületek elavult volta, ami nem felel meg a modern pedagógia követelményeinek. A szakközépiskolák kialakítása során nem vették figyelembe a fennálló helyiség körülményeket. Hiányolja a segédeszközök elégtelenségét, a szertárak hiányosak és az elavult épületek következménye, hogy ezek állapota romlik. Javasolja, hogy a reform végrehajtásával párhuzamosan mérjék fel és irányozzák elő a tárgyi feltételek megjavításának szükségleteit, forrásait és ütemét. Javasolja továbbá, hogy a tárgyi feltételek biztosítása terjedjen ki a belső és a külső kerületek létszámának helyzetére is, A fizikai dolgozók gyermekeinek továbbtanulására nagy segítség a Fővárosi Tanács tanulmányi ösztöndíj kerete, de ügyelni kell arra, hogy egy tanuló lehetőleg egy forrásból kapjon segélyt. Nem ért egyet a jelentésnek azzal a meg- 7 állapításával, amely a korszerű ismeretek és a politikai felkészültség hiánya miatt egységesen marasztalja el a pedagógusokat. Véleménye szerint vannak szilárd, elvhü világnézettel rendelkező és igy nevelő pedagógusok is. A szakközépiskola iskolatípusának ismertetésére és népszerűsítésére több gondot kell fordítani, mert nincs köztudatban az, hogy milyen képesítést ad. Ennek az iskolatípusnak a tárgyi feltételeit is biztosítani kell. Javasolja - a hatvani éa egri gimnáziumok kezdeményezése alapján - az un. államigazgatási osztályok bevezetését. Felhivja a figyelmet arra, hogy a pálya- választási munkában az iskolák évről-évre lemaradnak, mert későn kapják meg az errevonatkozó tájékoztatót. Javasolja, hogy a Fővárosi Tanács tegyen felterjesztést a Fővárosban lévő különböző főhatóságok

I I /] c-