1963. december 20. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
44
. nuló számár* biztosítjuk; nappali ás esti tagoz.tón. a topább*? síu- lá8 lehetőségét* Az ált'.Jánossá váláshoz egy-agy évfolyam legalább 75 já-oa beiskolázása szükséges, ha figyelembe vétsük, hogy a nappali tagoz tón kivill az asti oktatásban közepisk-'lás körű tanulók is részt vesznek mintegy 20 jé-ban, olacordha ak, h egy a fővároübr.n az áltclinoösá válás követelményeinek ogyr- job'oaa eleget teszünk. Középiskolai hálózatunk szerkezete nem felel m^g a társadalom i- gényeinek é3 a népgazdaság szükségleteineko Jel-nleg a fiataloknak alig egyharand . jár azakmátadé középiskola1. 'a/technikunok, 3zakközépÍ3kolák/, a többi ginnáziumokban tanul l Ezzel özemben az 1963/64. tanévre a jelentkezések során a gimnáziumi férőhelyeknek csak háromnegyedére, mig a szakmátadó középiskolák férőhelyeinek többszörösére történt jelentkezés* Feltétlenül szükséges tehát, hogy az általánosan képző gimnáziumok és a szakmátadó szakközépiskolák közötti helyes arányt gyér- 3abb ütemben alakítsuk ki. Ezt részben uj szakközépiskolák építésével, részben gimnáziumi osztályok átszervezésével kell megoldanunk# Ezt szolgálja még ebben az ötéves tervben megkezdődő öt szakközépiskola épitéuo is /IX., X., XI., XIV. és XXI. ker./e Terveink szerint a gimnáziumi osztályok átalakítását olyan ütemben kívánjuk megvalósítani, hogy az épülő szakközépiskolái: befogadóképességét, valamint a más tárcák által szervezendő szíakközóp- iskolák férőhelyeit i: figyelembe véve az I# évfolyam aránya 1965- ig 50-50 ?£-os, 1970-re pedig 65-35 #-oa legyen a szakmát adó középiskolák javára. Ebből következik, hogy a gimnáziumi osztályok átszervezése mellett számolnunk kell azzal is, hogy megfelelő szúrná gimnáziumot teljes egészében szakközépiskolává keli átalakítanunk. A szerkezeti átalakításon túl számos olyan oroblémát 13 ueg k9li ek oldanunk, emaly a gimnáziumokat, illetve a szakközépiskolai osztályokat érintik. Az idei t-'.névben az 1961. évi III. törvény célkitűzéseinek megfelelően megkezdődött az egységes tipuau gimnázium kialakítása# Az első osztályokban már nem működnek humán és roe.Italozátok, haI i L}L) I
