1960. szeptember 30. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)
181
\ ~ — ' i P N nagyobb nulgt Axlyeznek raunk BBt scfil&nak Utiv rátsl éa a ■? .agóguaok ia mindinkább megértik, hogy i az lók részvétel* nélkül, v • <;>jv>n ellonT- MM "udnak igot * vélni. A ozáij.1 aankaküs ősségi nkiLéi mind t bb j • i vsss ^eiik BRÉl ík dagj -l-ii kultúrájút. Közoktatásunk továbbiéJL nzténe, az iskola éo az él t össze kapcao- 1' ’ Ujabb ichet ad az lfjttság nrv L . m . nevel f > soknak as* laasratsknak áa kéagséfl | 1 ast ílK;, . < l.ek as ifjúságot x fizikai Win ib ;n való r vízvételre a D..t lrauusú teszik, lehetőséget nyújtanak rrt, ho;;y a munkások éo pu a xtok szervezetten in é :zt ve.-^enck az ifjúság nevelőében és okt t Is-b n. Mód nyílik | erre az általános iskuIában akkor, mikor a gyHto . ,t. i foglükozájjo" v . ■4ri". , munkások én p naxjr. tok közül -.erÜlnek ki, középiskoláinkban pedig akkor, amikor az zeni, illetve* aszőgazK 1 lerpelé munkában 82 .... tik U . z if juuagot. A társz io.j egészének ..jy.<gi r erkölozi támogatása nélkül uera vuL olthatjuk A \ 1,,}Z ez inkelx j3 az !• t RafccVnpoaoláout, a rn ■ í ek t zertdrak :lr- r 1 • t, - ifjú t nzakoai képzését en, Az ifjúmig üzemi rjankaja nyomon mind ez le3etben bontakozik ki az verni | dolgozok érdé klód éce öo uegrtóae a tűm lók gyatorlati nmnkaj.ibal kapcoc rtb m. .".t az érdrklklést lelhuezn-Ív s be kell k ponolnl az ’./sni dolgozott -ctoioL üíúIjS munkakör;ót;*, gének mozg *1 nuba, ko^y ne csak n tanulok ,'j Jtoi j iti :iunk tjat támogassuk, hanem íz egécz iskola I Tunn. *j t. A tn^Taualom meg ■ \ éHettÜéeét uz ; , . • ügye iránt, • a oem*ink .ok, lakóbizottaágxLnknik, tőMgsssrvssstaimlcask foLozottabbam fel ' 1 9 - Mélssitsék S szülői rxm..akttzcsssg mozgalom tetf tt t Jf.tíi;p x t er ietón is ;.íté konyán se;-. ( iá# ia iskola és lom egyuúgu:. pi .ogógiai czamléietérak ki alaki túe*%« ► Táras eszmén e & minden sldmlMttM képzett r« az ilyen ember tijMS tömeges kiformálása SSOSimHs1 r I ;almunk jij] ónak k Luas . xz a követelmény testi, ueeilemi, erkolcíi, e: zt. tikai és politeehnikai szempontból egyaránt a legmagasabb ssinvoailu képz t igényli, ^zt a nehéz febloosóg teljes pedagógiai célt az iskola egyedül nem képes valér váltani. Feltétlen igényli ehhez a c « egész dolgozó térsilv* ^ lom t?xíoogK táfiát, uktxv ttmÜktthát* 1 '"'-v • Az ij' inyitúa munkája^ a • ** ■ A tanáosok negalakuliisc. óta a Fővárosi Tanúoo éa a kexületi t-snácaok fa/ ___________ ;-mnJ
