1960. szeptember 30. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

157

I r - ^

45 utasítja a vógrehajtóbizottoágot, hogy - a kerületi ekk y tatáni osztályok bevonásával - nyomatékosan figyelmes—~

f teaeók az lakelalgasgatőkat as oktató-nevelő wnwk# mellett a gyeinek- 6e ifjuoágvédelnl feladatok ellátására;

■ IZat/ridő» noveuber 30 Feielóot dr.Gyalmos Jánoe

46 utooitje a végrehr..j főbizottságot, adjon kJ vjabb intéz—

kedést arra, hogy a pedagő^gusek a nyári hónapokban tegyenek olerot a nöteloző tbo szűrővizsgálatokon vrló negjelenésnek;

Ik.táridői az intézkedés ki«- Föleiőp« űr.Gynlnoo Jánoo üár^íra november 30.

* 47 .utanitja o vé -re ajtó iaottc*/got, hogy az iokola éo as

élet kapesolatának elmélyítése érdekében dolgozzon ki

intézkedéseket a következőkre:

a./ a tankötelesetteér’ iaejen belül c ta ulók végezzék

el *b általános iskola VI11 • oestályát• Tovább kell emelni a középiskolákban terébbtanulék számát;

II "* ♦

b./ 1963-4. mii.Jen általán«■ iskola valamennyi oesrtá* lydban torUljön beve-eteere p. "gyakérinti foglalkozás" tantáigya. A gimnáziumokban is 1963-ig fel; enő rendszerben be kell vezetni az 5+1-ea oktatást. reg kell kezdeni a oookközépiskoíák k±- alakit árját;

••/ a többi tantárgy oktatást kerüljön közelebb az

>, ' élethez, legyen cclkal gyakorlatibb;

*

d*/ korul jön előtérbe iokol;üt'.bon n következetesebb

materialista világáézeti és politikai noveléo, a ~ gyamok aasmélyioó.gének és környezetének raegicnoré- I se és a kösöoeéri neveléc. As ifjuoág ssoolallots neveléso érdokében Jobban fel kell használni " a tanulók fizikai aunkiban vrló részvételét, a fizikai Bunkábwi rejlő nevelő erőt;

.

1 48 utooitje e vó xehe'tőbizottír got, hory az előttünk állófeladatok me. VQlóaitáoe érdekében erősítse tovább s tan- tootUletek politikai, rillgnósoti, pedagógiai ogyoé- gét. B nek érdekébe* »

a./ minden pedagógus ideológiai és szakjai tovdbbkép\ zéebc'i vegyen rócst, és iry mindinkább váljék clr n kalmazaá a feladótok negoluáoára. Munkásokból éo

pedagógus okból ki kell alakítani c rv ukorlnti foglal*ozások nevelő járóját. lehetőséget kall teremteni, hegy a munkások pedagógiai. a pedagógusok pedi, műszaki gyakorlati í ám re tokot ozo— - resliococ ick. Biztosítani kell a tent est illetek állandóságét;

I %

b./ ni idén ped^gó gjust egyenlő mérté hűen és a pedagógiai tevékenységéhez küseleső területen be kell

' kapcsolni a társad aL.J. munkába. A pedagógia okát

s**v

I v

í ; ASV

; u — ‘-r

|Ti . r * * ....... ------------------I I

1 tere#*-* *