1953. április 22. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

29

-xf- I ^ a tanítási, nevelési módszereket, akkcr art n» érvedül végezze, hanem feltétlenül kérje az illető kerületi oktatási 4 mel­lett az HDSZ-t, a Szülői Munkaközösség és a DISZ a égi te 'g ét is. Vasy pl. ha az ipari /S helyszínen vagy ülésen az üzemi kollektív szerző­dései *etartrÍH ’nak vagy munkaügyi kérdéseknek ellenőrzését végzi, az ellenőrzésbe / akkor ebtee/vr.nja be a hel i inari dolgozók szakszervezetét is. ÁB-ink fontos feladata, hogy isnérteesék a dől ;ozók kö­rében a leniéi.b pórt- és kormányhatározatokat, valamint tanácsi és Vü-haiáro atokat. E munka viteléhez is kérjék a többi töregszerveze­tek segítségét. Tisztelt Tanács! ÁB-eln^keink, tanácstagjaink a velük való beszélgetés során igen gyakran vetik tel birálőlag a tanácstagok oktatásában mutatkozó tervszerütlenséget, komoly hibákat. A torvsze- riitlenséget az jelentette, hogy a tanácstagok, politikai és foglalko­zásuknak megfelelő szakmai oktatását nem egyeztettük eléggé ?'«3zo a belügyi tanácstagi oktatással. Az oktatási anyag nem foglalkozott elé, alaposan a tanácsi munka speciális problémáival 03 nem tartal­mazta eléggé kimerítően a víovjet tapasztalatokat. A mi felelősaé- ^ günk, hogy nem hivtuk fel az oktatást szervez' 3M figyelmét a speciá­lis helyi idényekre és az oktatás hibáira. Nem kértük 03 nem biztosí­tottuk az oktatás megfelelő színvonalát Á»—tagjaink fejlődéséhez mér­ten. Az -Utalunk rendelkezésre bocsátott számszerűioh nagymennyiségű 8zov t anyagot ugyancsak sokszor tervszerütiénül zúdítottuk az ÁB— re anélkül, hogy me magyaráztuk volna azt, hogy mii en céllal és mi­lyen módszerrel használják azt fel munkájuk megjavitus- hoz. Feladatunk az /B-k munkájának megjavítása. Továbbfej­leszteni a VB-k ée ÁB-k kapcsolatát. Az eddigi gyakorlattól eltérő- leg megszüntetni a reszort jellegét az B—kai való foglalkozásnak* a VB tarjai külÖn-küUn rendszeresen 3e:;itsék az f-kat munkájukban, a helyes rrédez rek kialakításában, nunkaterveik eikészitóaében, az osztályokkal való viszonyuk j°°°'tételében. A VB e^nűkeinek és M

Next

/
Thumbnails
Contents