1953. április 22. - Budapest Főváros Tanácsa tanácsülési jegyzőkönyvei (HU BFL XXIII.101.a.1)

22

rr— I-------------- 1 '"'1

1 ' 7 '

[ i • 1

I 1

[ Az ÁB munkatervei olyanok legyen-k, m-ly-k tartalmazzák a VB, 'Ital

I •

megadott ir nyelvek mellett a dolgozók szükségleteinek, probl^májnak

)

L j . reális kívánságaiknak megvizsgálására és megoldó sóra szolgáló célkitűzéseiket. Teh t az ÁB munkb t - /v ének a tömegek észrevételei és

* I

j| javaslatai alapján alulról kell felépülni-, de ugyanakkor támaszkodnia

i • •

kell a VE és az osztály műnkatervére is.

A VB-kiek rendszeresebben k-Tl megtárgyalniok az ÁB-k munkájáról szóló

r ; s • *

beszámolókat. Meg kell szüntetni azt a h-lytelen gyakorlatot, ho y a beszámolók tárgyalásánál a vita során nem annyira Kingának az ÁB-nak, mint gyakran az osztály munkájával összefüggő egyes rééletkérdéseknek

j !0C y;. * *

a * rgyalása folyik. Csak az ÁB-kal való rendszeres kapcsolat és ezen keresztül a folyamatosan javuló munkamódszerbeli segítség biztost!

i'úí'-'V- ‘ ' *

hatja az ÁB munkájának további fejlődését.

\

A VB tagjainak meg kell sz ntetniok azt a passzivitást, melyet az ÁB- kfil szemben tanúsítanak sok esetben, ugyanakkor az B-k mag k részéről is igényeljék, sőt köv-t-ljék a VB-tagok részéről a segítséget.

Ker-ssék fel minél gyakrabban a V3 vezetőit, mondják el problémáikat

— ■ ■ * I

és mutassa ak rá arra, ha a VB részéről lazaságot, nemtörődömséget tapasztalnak.

m. *** Még ma is fennálló hiányo ság, hogy az ÁB-k nem ismerték fel eléggé saj't társadalmi, politikai Jelentőségüket. N-m ism-rték fel azt,

—

hogy a tan'cs elsősorban raj+uk k-resztül támaszkodik a tömegekre és

; ye,, j - •

segit égükkel teremti m-g kapcsolatét a dolgozókkal. Pedig ÁB-inknak

; v. **

ebben a sz-llemben kell dől-ózniok. E'-nek elősegítésére elsőrendű feladatunk - ée erre a Budapesti Pártbizottság határozata is kötelez

|A|fe .

hogy kidolgozzuk az Á3-ok megnövekedett feladatait és legalapvetőbb ,

♦

legfontosabb munkamódszereit. A köv-tendő munkamódszerek megállapítása különösen jelen-tős az ÁB és az osztály közötti kapcsolat te}-• * |

rén mutatkozó hiányosságok megszüntetése érdekében.

ÁB-ink működésűk óta megismerték az osztályok munkáját. Megismerkedtek- I

annak feladataival, munkamódszereivel, hi'nyoóságaival, problémáival.

Kialakult a kapcsolat az ÁB és az osztály között. A fejlődés azonban Jlj- r

L—- i -________________»-------------------------------------------------- *------------------------------