Új úton… Válogatott dokumentumok a felszabadult Heves megye életéből - Tanulmányok Heves megye történetéből 4. (Eger, 1980)

II. Dokumentumok 1944. november 14-től 1945. május 7-ig

Az NB. április 14-i ülésén határozatilag kimondja, „hogy május elsejét, a munkásság napját, a szabadság ünnepét fizetett munkaszüneti nappá nyilvánítja." (HrnL. Egri NB. jkv. A/4. 1945. 5. o. 4/10. hat.) 2. Ha a népi demokrácia alatt az egri SZDP szervezete a szocializmus forradalmi úton való megvalósítását érti, akkor az a kitétel, hogy „fél évszázada küzd" ezért, enyhén szólva túlzásnak fogható fel. Éppen az 1945-öt megelőző 50 év bizonyította, hogy a szocializmus egyedüli ós következetes harcosai csak a kommunisták voltak, a szociáldemokraták viszont a századfordulótól gyakorlatilag a polgári demokrácia híveiként léptek fel. 107. Eger, 1945. április 12. AZ EGRI KÖZNEVELŐK SZABAD SZAKSZERVEZETE A PEDAGÓGUSOK DEMOKRATIKUS ÁTNEVELÉSÉRE SZERVEZETT NÉGYNAPOS TANFOLYAMOT BŐVÍTENI KÍVÁNJA, S MINDEN HÉTEN EGY VITAELŐADÁS TARTÁSÁRA AJÁNLKOZIK. EHHEZ KÉRI A NEMZETI BIZOTTSÁG SEGÍTSÉGÉT Tisztelt Nemzeti Bizottság! A vallás- és közoktatásügyi miniszter 56002/45. Vkm. sz. rendelete értelmében a tanárok és tanítók részére külön-külön 4—6 napos „átképző tanfolyam" rendezendő az érdekelt iskolák igazgatói által a Nemzeti Bizottság közreműködésével. A Köznevelők Szabad Szakszervezete az érdekelt iskolaigazgatókkal történt megállapodás, illetve a szabad szakszervezet tagjainak egyhangú határozata alapján javasolja, hogy a kérdéses átképző tanfolyam ne iskolánként külön, hanem a szabad szakszervezet keretében együttesen szerveztessék meg ez évi május hó 2., 3., 4. és 5. napján, napi 3 órában a csatolt tervezet szerint. Javasolja továbbá azt is, hogy a tanfolyam első három napján: az alapvetés, a belpolitika és külpolitika tárgykörökből az előadások a tanárok és tanítók számára együttesen tartassanak, s csak a negyedik nap szintetikus összefoglaló előadásai tartassanak külön a tanárok és külön a tanítók részére. Bár a jelzett átképző tanfolyam az alapkérdésekben kétségtelenül megfelelő tájékoztatást és irányszabást fog adni a köznevelők számára — mégis elégtelen arra, hogy a részletkérdésekre is kiterjedő s a teljes szel'emi átalakítás szempontjait mindenben felölel284