MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1983. január 4. - 1983. június 21.

44. doboz 1983. 01. 04. – 1983. 06. 21. - 682. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1983. január 18. - Oldalszámok - 682. őe. 4. o.

- 4 Dr.Szűcs László elvtárs sem tud elmenni a Dorkó elvtárs kérdése mellett szótlanul. 3ó lenne, ha mindnyájan azonosan láthatnánk a dolgot. Ügyesen emelte ki Dorkó elvtárs a mondatot. Igaz, amit mondott a pedagógusokról, nem a társadalmi presztisz miatt gyengébb a fizetés, de nem is igy van a jelentésben. Lehet összekapcsolni, vitatkozni arról, hogy a gyengébb fizetés mit okoz társadalmilag. Sajnos a pedagógus társadalomnak sok gondja van, igazat ad a jelentésnek. Nem a mundér becsülete miatt mondja. 200 ezer pedagógus van Magyarországon, a legnagyobb értelmiségi réteg. Ismer sok mindent a hibájukból, nem elvtelenül akar tehát a kérdéshez nyúlni. Anyagilag gyengén fizetett, különösen a kezdő pedagógus. A 2800 fo- > rintból nehéz családot alapitani. Egy kezdő orvos is igy kezdi, de nézzük meg 5 vagy tiz év múlva a helyzetet. Nem kéregetni akar, de igaz a helyzet. , Meg kell mondani, nem is becsülheti a társadalom kellően ezt a 200 ezres réteget, nagy a felhigulás, nő a képesités nélküliek száma. 12 éve van határozat, hogy nem szabad alkalmazni kópesitésnélkülieket. A mostani ideológiai konferencián Aczél elvtárs szinte kirohant, hogy mi lesz a pedagógus képesités-nélküliséggel, meddig tűri a szakma. De nem lehet mit csinálni, nem állt meg az elvándorlás és gyermekőrzőket oda kell tenni. Az elvándorlás anyagi okok miatt van elsősorban, de nem teljesen. Nem tudja hogyan lehet megoldani, ami következik, 10 ezer pedagógus kell a demográfiai hullám alatt 1985 körül. Egerben, ahol még mindig a legjobb a beiskolázási arány* négy év óta csökken a főiskolára a jelentkezők száma. Nem tudja, hogyan lesznek úrrá ezen. Sajnos a presztizsnek nemcsak anyagi vonzata van, a pedagógus pálya az értelmiségi pályák közül a legkevésbé zárt pálya. A pedagógus hibája is, hogy társadalmi presztizse az egész rétegnek nem a legjobb. Talán kár vitatkozni azon, hogy sok nő van a pedagógus pályán, ez természetes. A gyermek lélekhez a nő közelebb áll. Nem azért, mintha férfi nem kellene a pedagógus pályán. De nem igen képzelhető el, hogy az arány megforduljon. Lehet, hogy elitélhető dolgot mond, amit másutt nem mondana el. Sok fiatallal beszélgetve fogalmazódott meg benne, hogy talán egy társadalmi igéret is sokat jelentene a pedagógusoknak. Kár lenne pénzt kérni, de lehet, hogy egy olyan biztositék, hogy 3-4 év múlva a pedagógus fizetések emelésére sor kerül, 10-20 %-kal növelné a beiskolázási lehetőséget. Egyetért Gyurkó elvtárssal, hogy rétegenként kellene elemezni a segités mikéntjét.