MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1972. január 4. - 1972. október 24.
23. doboz 1972. 01. 04. – 1972. 10. 24. - 398. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1972. június 20. - Oldalszámok - 398. őe. 23. o.
- 4 A hiányosság egyik oka az, hogy vállalataink nem rendelkeznek középtávú szakmunkás képzési tervvel. Igényeik sokszor irreálisak, nem egy esetben összes munkaerő szükségletüket a végzett szakmunkás tanulók felvételén keresztül akarják biztositani. 3»/ A másik komoly gond a szakmunkás tanulók beiskolázása során jelentkezik. Ízen belül bőbb szempontból is tapasztalható feszültség. a./ az egyik ilyen megoldásra váró probléma ,hogy a beiskolázott tanulói .ránya eltolódott a lányok javára* Ugyanakkor ipari és építőipari vállalatok részéről az igény elsősorban a fiú szakmunkások iránt jelentkezik. Pl: az egri vállalatok-12oo fiú,ás loo . leány szakmunkás tanulót igényeltek. Természetesen vállalataink - a kifJOrülő munkaerő források következtében - fokozatosan kénytelenek lesznek női szakmunkásokat foglalkoztatni, Ennek azonban meg kell teremteni a feltételeit technikai téren, ki kell alakítani az iparon belül azt a megfeleld gyártmány összetételi*', amelyik a női foglalkoztatást lehetővé teszi,elősjgiti. Ízen túlmenően még a jól felszerelt vállalati tanműhelyek sem alkalmasak nagyobb létszámú leánytanuló gyakorlati oktatására 7 öltöző,mosáó helyiség -hiánya/,, Megoldása sürgető igényként jelentkezik. b./ feszültséget okoz az a tény, hogy a jelentkező ta nulók szakma választása gyakran nincs összhangban a vállalati ,megyei és népgazdasági igényekkel. Vannak divatos, "felkapott :! szakmák.Pl: autószerelő, karosszéria 2/vxitios, kozmetikus ,női fodrász,stb. Ahol a beiskolázott létszámnak többszörösét teszik ki a jelentkezők. Ugyanakkor esztergályos,vasbeton szerelő, kőműves, ács szakmákra nagy a vállalati igény, alacsony a jelentkezők száma. 3z egy k> zőtlen irányú társadalmi mártékitélet változást takar, elsősorban a szülők szemléletét tükrözi. Feszültség forrása az, hogy a leánytanulók többsége -csak az un. nőies szakmákban kivan elhelyezkedni. Sz természetes is, hiszen óvodás kortól kezdődően lényegesen elkülönül a fiúk és a lányok munkára nevelése. 4./ h zok. szakképzettségének f /itására hozott intézkedéseket még csak kezdeti lépéseknek tekinthetjük. Ilyen vonatkozásban nagy feladat előtt; állunk, hiszen a fizikai dolgozó nők mintegy 8 %-a szak, 4o f-a beöanitott,ás 52 %-a segédmunkás. Ahhoz, hogy ezen a helyzeten r^vitani tudjunk több akadályozó tényezőt meg kell szüntetni. így: - lehetővé kell tenni és szorgalmazni kell a segéd ás betanított dolgozóknál a 8 általános iskola elvégzését, nnr: i - fékezi a továbbhaladást az, hogy a középvezetők, I f^™ t !5 ve, f de még a férfi szakmunkások körében is idegenko' -— I dés tapasztalható a női szakmunkások foglalkoztatását illatőén..
