MSZMP Heves Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (22.3) 1966. május 10. - 1966. december 20.

14. doboz 1966. 05. 10. – 1966. 12. 20. - 240. őrzési egység: Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve 1966. május 10. - Oldalszámok - 240. őe. 12. o.

4* 4 munkaterület jellegétől függetlenül gyakran a szakmai felké­szültséget helyealk előtérbe. Tapasztalható a szakmai felké­szül t-ság fetisizál'^sa^ különösen állani ás gazdasági területen, esetenként pártfunkcióban is. A vezetők egy részének káderkiválasztási tevékenységében még mindig tapasztalható szubjektivizmus. Egyesek a káderutánpótlást, vezető.funkcióba való előléptetést csak saját szűk körből tud­ják elképzelnij ennek igyekeznek érvényt szerezni. Különösen alsóbb szinten gyakori a baráti, rokoni kapcsolatok érvényesí­tése. Egyes vezetők kádormunkájában az is észrevehető, hogy szubjektív alapon választják neg munkatársaikat. Kevésbé tehet­séges, kritika és véleménynélküli, az utasításokat "vakon" vég­y rohaj'tó káderekkel igyekeznek körülvenni magukat. A káderkiválasztásnál gyakori jelenség a fiatalok és a nők funk­cióba állításától való tartózkodás. A fiataloknál a kellő élet­tapasztalat hiánya, a nőknél a gyakran jelentkező családi lekö­töttséget kifogásolják. 4) A káderkiválasztásban elég gyakori a rögtönzés ás a felületesség. Előfordulnak esetek, amikor olyan kádereket állitanak funkeióba - függetlenül attól, hogy nekik ni a véleményük - akik az adott munkakör betöltéséhez sen kedvet, sen rátérnettséget neri érez­nek. Funkcióba állítanak felkészületlen, vezetőkészség nélküli, sőt politikailag kevésbé -képzett embereket. Olyanok is bekerül­nek a vezetésbe,-akiknél non társadalmi szükséglet a szocializ­mus épitése, hanen csak anyagi létkérdés. Ezt fejezi ki munkád juk és egész magatartásuk. 2>»/ A káderek képzésénél a tudat osság és tervszerűség színvonala nem áll a kellő' színtenriTTarsadalnl ós egyéni érdek össze­egyeztetése, ezeknek "mérlegelése sok esetben elmarad. Sokszor az egyéni érdek az elsődleges, A képzésben egyoldalúan - ez esetenkánt a pártapparátusra is • vonatkozik - a szaknai ismeretek gyarapitása kerül előtérbe, Ez is főképpen- öncélú, nem a közvetlen munkakörből adódó fela­datok megoldásához szükséges ismeretek megszerzésére irányul. Eőleg állami, gazdasági és tönegszeryezeti vonalon dolgozó káde­rek törekednek elsősorban állami diploma megszerzésére, ugyan­akkor érdektelenség és huzódozás nyilvánul meg a politikai kép­zés - különösen a felsőfokú oktatási formák - iránt. Vannak járásaink, ágazataink is, ahol pl, a párt titkár ok fele,, a pártvezetőségeknek pedig 4/5-e nem végzett még pártiskolát. Mindez -nem marad következmény nélkül.a párt, állani ás tömeg­szervezeti munka területén, A jelenleg érvényben levő képzési tervek többsége nem megfelelő, nincs kellően a káderek előtt álló feladatokra epitve. Sok eset­ben irreálisak, a lehetőségek mellett nem veszik figyelembe a • szükségleteket. Nem kap megfelelő helyet a tervekben a tovább­képzés szerepe sem, A túlzott fokú továbbtanulás bizonyos időszakonként - főleg a vizsgaidőszak idején - a munkaszervezés terén komoly problémákat okoz. Egyrészt 'nehézséget jelent a tanulmányi szabadságok beosz­tása, másrészt - ás ez a súlyosabb - az apparátus nem tanuló Heves megyei Levéltár _

Next

/
Thumbnails
Contents