MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1982. május. 19.

625. ő. e. (30. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1982. V. 19. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek; pártfegyelmi előterjesztés (Czékmány Frigyes); javaslat funkcióban történő megerősítésre, illetve párttestületbe való behívásra és megválasztásra (dr. Varjú Vilmos); javaslat a városi pártbizottságba történő behívásra (Bereczki Bertalan); javaslat a városi pártbizottságba történő behívásra (Karácsony László); javaslat Rakusz Józsefnek az Eger városi pártbizottsági tagságból való felmentésre; javaslat Munka Érdemrend arany fokozat kormánykitüntetés adományozására (Vilcsek János). - 2. Jelentés a város középfokú oktatási intézményeiben folyó eszmei-politikai nevelőmunka tapasztalatairól.

A tantestületek sok szinten vizsgálják meg ezt a kérdést, ugy érzem, hogy a pedagógus pártbizottság ezt a munkát jól koordinálja, ellenőrzi, segiti és ennek hatását mi is érzé­keljük. A szaktanárok többsége a felaszabadulás után szerzett diplo­mát, a pedagógusoknál nincs berögződés, ugy Ítélem meg, hogy a személyi feltételek biztosítottak. A demográfiai hullám még továbbiakban is jelentkezni fog, ami feszültségeket jelent, reméljük, hogy a tárgyi feltételek is javulni fognak. Kócza Imre elvtárs; Célszerű és szükséges volt, hogy ezzel a témával foglalkozzunk. Ennek a munkának az eredményességét nagyban befolyásolhatják külső tényezők és ezek vissza is hatnak. A jelentést nagyon kulturáltnak tartom, de tul általánosnak is, nem tér ki arra, hogy hol van gond. Meg kellene fogalmazni, hogy melyek azok a területek, ahol ebben a munkában segitségre van szükség. Dr. Vasas Joachim elvtárs; Ezt a napirendet valamennyi alapszervezet megtárgyalta és a testűiéi ülések alapján is igyekeztek tapasztalatokat szerezni. Az eredményekkel együtt előtérbe kerültek a problémák, nehezen bizonyítható és megfogható dolgokról van szó. A valós helyzetet tükrözi a jelentés. A tantestületekben is nagyon heterogén a tanári kar összetétele. A jelentést jó alapnak tartom arra, hogy a középiskolai helyzetről tájékoztatást ad, ezt kiegé­szítve az általános iskolában szerezett tapasztalatokkal, meg­felel a pártbizottság tájékoztatására. Mi az, ami eligazit bennünket? Az, hogy a középiskolában vég­zettek megállják a helyüket a munkában, a tanulásban egyaránt. Szakmai, politikai példkészültségük megfelel az elvárásoknak, kirivó hiányosságokkal nem találkoztunk, amelyeket be kellett volna venni a jelentésbe. Az itt leirtakon túlmenően konkreti­zálásra kell törekedni. Javaslom, hogy a jelentést fogadja el a végrehajtóbizottság, és az itt elhangzottakkal kiegeszitve kerüljön a pártbizottság elé, megfogalmazni, hogy hova {jutottunk és mik a konkrét feladatok. Pálfy István elvtárs; A hozzászólásokkal egyetért, és az elhangzott javaslatokat észrevételeket elfogadja. A pedagógusok nem küzdenek berögződött szokásekkal, ha valaki­nél ez jelentkezik, arra oda kell figyelni, mert egy osztályt befolyásolhat ebben a lényeges kérdésben.

Next

/
Thumbnails
Contents