MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1980. szeptember. 10.
579. ő. e. (27. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1980. IX. 10. - Napirend: - 1. Jelentés a szocialista munkaverseny-mozgalom tapasztalatairól és továbbfejlesztésének feladatairól az Egri Dohánygyárban. - 2. Tájékoztató a párt tömegpropaganda munkájának tervezéséről, szervezéséről, eszmei-politikai és nevelési tapasztalatairól a HÁÉV-nél. - 3. Személyi ügyek: pártfegyelmi előterjesztések. - 4. Különfélék: problémák augusztus 20-ai ünnepségeken.
A terveket az adott raüködésii terület politikai szükségleteinek megfelelően alakítjuk ki.. Figyelembe vesszük alapszervezetenként az eszmei-politikai felkészültséget, az alapszervezetek elképzeléseit, illetve az ötévre kitűzött célt. Az oktatási tervek tartalmazzák az eszmei-politikai és nevelési célkitűzéseket, n képzés fő irányát és feladatait, a résztvevők számát és összetételét alapszervezetenként, az oktatási formákat, az oktató munka személyi és tárgyi feltételeit, a propagandisták képzését és a szervezési, irányítási feladatokat. Az utóbbi két évben a tervek komplexek, amelyek magukban foglalják a vállalati KISZ- és szakszervezeti szervek és szervezetekrészére megfogalmazott irányelveket is. Á tervezés pártbizottsági és alapszervezeti szinten évente a má» juci hónapban kezdődik el. Az. éves tervben kiemeljük ájjgaőbb feladatokat. A tervezés az oktatási formák kiválasztásával, a propagandisták kiválasztásával és elosztásával indul be. Ezl követően történik meg a hallgatókkal való személyes elbeszélgetés. Pártbízottsági tagokkal, munkabizottsági tagokkal, alapszervezeti titv* rokkal és a vezető propagandistákkal a végrehajtó bizottság egye: teti beiskolázási elképzeléseit. Alapszervezeti szinten ugyanezt a vezetőség és a pártosoportbizalmi teszi meg. A tervkészítés só,* ráfi összhangot teremtünk, egyeztetünk a vállalati KISZ- és szakszervezeti szervekkel és a gazdaságvezetéssel. Ezzel elkerüljük a kettős beiskolázást és biztosítani kívánjuk a propagandisták cél szerű elosztását. Pártbizottság! szinten évente kétszer, alapszervezeti szinten évente egyszer értékeljük a 'pártoktatás helyzetét. A tapasztalatok alapján határoztuk meg a következő időszak szerve zeti, tartalmi feladatait és azokat az eszmei-politikai feladatokat, amelyek nagyobb figyelmet érdemelnek. A kiválasztott propagnvtdistákkal egyeztetjük, hogy melyik témában és-területen tartunk számot munkájukra. Az oktatási év beindulása előtt az agitációs és ^propaganda munkabizottság a- propagandistákat felkészíti. Az alapszervezetek működési térületének, sajátosságainak figyelembevételével kerül sor az oktatás idejének és helyének kijelölésére. Itt figyelembe kell vennünk, hogy a dolgozók változó munkahelyen dolgoznak és jelentós részük bejáró.