MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1979. március. 28.

541. ő. e. (24. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1979. III. 28. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek; előterjesztés igazgatói munkakörből való felmentésre (Ambrus Imre, a MEZŐGÉP Egri Gyárának igazgatója); előterjesztés igazgatói munkakörbe való kinevezésre (Barta Sas Béla, a MEZŐGÉP Szolnoki Gyára osztályvezetője); előterjesztés igazgatói munkakörbe való kinevezéssel kapcsolatos állásfoglalásra (Karácsony László, a Heves Megyei Állami Építőipari Vállalat osztályvezetője); javaslat munkásőrségbe való felvételre; javaslat munkásmozgalom (sic!) és párttagság folyamatos elismerésére (Tordai Tibor). - 2. Jelentés a párt munkastílusa fejlődésének Eger városi tapasztalatairól, javaslat a további feladatokra. - 3. Jelentés a Központi Bizottság 1972-es oktatáspolitikai határozata végrehajtásának tapasztalatairól, javaslat a további feladatokra a Dobó István Gimnázium és Erdészeti Szakközépiskolában. - 4. Egyebek. Szóbeli előterjesztés: Román István tűzoltó őrnagy, Barta István tűzoltóőrnagy képesítési követelmény rögzítéséhez való hozzájárulás.

előkészítésében, meghozatalában és végrehajtásában közre­működik. Figyelme és gondossága kiterjed az iskolai munka egészére, harcol az üdüléshez való jog gyakorlásáért, foglalkozik a dolgozók gyermekeivel is. Iskolaközösségünk 197&. óta MSZBT tagcsoportként működik. Fontos célkitűzésünk a magyar-szovjet barátság ápolása. Internacionalista nevelésünk eredménye, hogy tanulóink az orosz tagozatos osztályokban magasfokú nyelvismeretre tesznek szert, leveleznek szovjet fiatalokkal. Szép kiej­tési ós műfordítási háziversenyt szerveznek / 90 fő /, bekerülnek az országos tanulmányi verseny magasabb fordu­lóiba, tömegesen vesznek részt a Ki Tud Többet a Szovjet­unióról vetélkedőn, eljutnak az országos döntőkig. A NOSZF 60. évfordulójára vetélkedőt, kiállitást, egy hetes művészeti programot szerveztek. Tolsztoj emlékünnepségünk és kiállításunk maradandó élményt adott. Internacionalista kapcsolatainkat továbbfejlesztve ápoljuk a barátságot a mongol ulan-batori II. sz. iskolával, a rozsnyói szlovák P.D.Safarika Gimnáziummal. Az iskolavezetés hatékony és elvszerü munkakapcsolatot a­lakitott ki a társadalmi szervekkel. Érvényesül a vezetés egysége, a hatásköri jegyzékben foglaltakat mindenki be­tartja. A vezetés támaszkodik a nevelői kollektívára, vé­leményére, az osztályfőnöki ós szakmai munkaközösségek munkájára, a legfontosabb feladatokat az igazgatósági ta­nács megtárgyalja. Az állandó információ csere növeli a munka szervezettségét, a nevelés hatékonyságát. Dobban kell még érvényesíteni a jogok és kötelességek összhangját mind a tanulói, mind a nevelői közösségben, fejleszteni kell az iskolavezetés ellenőrző munkáját. 4. Az oktató-nevelő munka területe: A határozatok megvalósitása során az iskolai munka közép­pontjába a nevelés került. A tanulók világnézeti fejlődé­sét jelzi, hogy megnőtt érdeklődésük a politikai, világ­nézeti, közéleti problémák iránt. Fokozódott aktivitásuk a közösségi munkában, a társadalmi munkaakciókban, az őszi szüreti munkákban. Évente kb. félmillió forint értékű tár­sadalmi munkát végeznek. A Dobó forradalmi hagyományainak ápolása, a város és a me­gye eredményei iránti érdeklődés, az üzemek és közművelő­dési intézmények munkájában való részvétel, élményszerű iskolai ünnepségeink, az MSZBT munkája hatékonyabbá tette a hazafias és internacionalista nevelést nemcsak tudati, hanem érzelmi téren egyaránt. Nevelőmunkánkban előtérbe került a családi életre való felkészítés, a szocialista életmód formálása, a testkul­túra fejlesztése. További feladatunk a nevelőmunka terv­szerűségének ós tudatosságának fokozása, a közösségi tu­lajdonhoz való viszony erősítése, a tanulók rendszeres és folyamatos, mindennapos és hatékony munkára nevelése, szoktatása.

Next

/
Thumbnails
Contents