MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1978. szeptember. 27.

527. ő. e. (23. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1978. IX. 27. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek; előterjesztés Kiss Lajos Lenin-renddel kitüntetett elvtárs hagyatékának az Egri Vármúzeum részére történő átadásáról. - 2. Jelentés Eger város munkásifjúsága körében folyó szocialista hazafiasságra és internacionalizmusra nevelés tapasztalatairól. Javaslat a további feladatokra. - 3. Tájékoztató a munkahelyi szakszervezeti szervek pártirányításának tapasztalatairól. - 4. Egyebek.

Azok a tartalmi jegyek, amelyek a hazafiság fogalmához illetve a proletár internacionalizmus fogalmához kötődnek nem eléggé tisztázottak a tanulók körében, felszínes fogalmazásokkal lehet találkozni. Pedig ezek tisztázása a pályaválasztás szempontjából is igen fontos lenne, Tul általánosan fogalmaznak a hazafiság és a proletár internacionalizmusról. A hazafiság fogamát ós az ezért való tevékenységet konkrétabban értelmezik, a proletár internacionalizmus fogalma körül tisztázatlanabbak a vélemények. Eredményesebb munkát végezni az uj dokumentumok maradéktalan betartásával lehet, és az életkorhoz még közelebb álló vonzóbb pedagógiai módszerekkel szükséges a pedagógusoknak dolgozni. Ezen a területen is a családdal való szorosabb együttműködés tartalmi gazdagítása elengedhetetlen, A nevelő munka hatékonyságénak objektiv, ós szubjektiv feltételei javuló tendenciát mutatnak, A külső negativ környezeti hatások tudatosabb kiszűrésére lenne szükség. Igen sok negativ hatás éri a gyermekeket és erre nem történik kellő reagálás, /Románia, Csehszlovákia és egyes nyugati országokban meglévő helyzet értékelése/ Ugyanakkor megállapithatjuk azt is, hogy e területen az iskolai nevelő munka nem magára hagyatott, igen szép példákat lehetne felsorolni az üzemek, szooialista brigádok kapcsolatára, szülői munkaközösségek pozitiv tevékenységére, A pályairányításban nagyobb szerepet kellene hogy kapjon a hazafiságra való alapozás, nyilvánvalóan ez akkor eredményes, ha a hazafiság legalapvetőbb ismérvei,tartalmi jegyei kialakultak a tanulókban, A szakmunkásképző intézetek és középiskolák az általános iskolákban kialakult erkölosi tulajdonságokkal és ismeretekkel rendelkező tanulókat kapnak, A tapasztalat sokszor azt igazolja, hogy az általános iskolában illetve az úttörőmozgalomban szerzett ilyen irányú erkölcsi tulajdonságok nem nyilvánulnak meg a középiskolai vagy szakmunkásképző élet gyakorlatéban.