MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1978. szeptember. 27.

527. ő. e. (23. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1978. IX. 27. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek; előterjesztés Kiss Lajos Lenin-renddel kitüntetett elvtárs hagyatékának az Egri Vármúzeum részére történő átadásáról. - 2. Jelentés Eger város munkásifjúsága körében folyó szocialista hazafiasságra és internacionalizmusra nevelés tapasztalatairól. Javaslat a további feladatokra. - 3. Tájékoztató a munkahelyi szakszervezeti szervek pártirányításának tapasztalatairól. - 4. Egyebek.

2, A munkássá válás folyamatát aegitő objektiv és szub.iektiv tényezők Az objektiv feltételek a társadalom adott fejlődési szintjét tekintve adottak és alapvetően meghatározzák a feladatokat azok a határozatok, rendelkezések, amelyek az utóbbi időben megjelentek, /ifjúságpolitikai határozat, Ifjúsági Törvény, oktatáspolitikai határozat, stb/ Az objektiv helyzetből fakadó ellentmondások azonban sokszor gátolják a felladatok megvalósítását. Ilyen ellentmondások a termeléssel, a profilváltozással, a gazdasági irányitás nehézségeivel függnek össze, amelynek gazdasági hatásai, anyagi hatásai vannak a dolgozókra. Az ilyen jellegű problémák sok esetben háttérbe szorítják a kérdéssel való foglalkozást, A termelés konoentrikusság, háttérbe szoritja az ideológiai jellegű kérdésekkel való foglalkokzást, ennek keretében belül a munkássá válás folyamaténak elősegítését, illetve a hazafiság és a proletér internacionalizmus kérdéseivel való foglalkozást. Bár ez egri viszonylatban nem általánosan jellemző, de a felmérések azt igazolják, hogy vannak ilyen jellegű problémák. Találkozhatunk olyan tünetekkel is, hogy a gazdasági vezetés nem kellő hangsúllyal és felelősséggel foglalkozik a területtel. A tömegszervezetek tevékenységében fejlődés tapasztalható a munka tervszerűségét és tudatosságát tekintve, de itt lényeges és domináló az is, hogy olyan emberek kapjanak megbízatást e munka irányítására, akik értik és ismerik a munkássá válás folyamatának tartalmi és módszertani kérdéseit. Az iskolai nevelés folyamatában az utóbbi időben még inkább előtérbe kerültek azok a törekvések, amelyek a szocialista pedagógia alapelvét a munkára való nevelést, illetve munkássá való nevelés elvét valósítják meg az iskolai oktatás, nevelés folyamatában. Javult a pályaválasztási tevékenység, egyre többen jelentkeznek az éltalános Iskola elvégzése után szakmunkásképző intézetekbe, illetve szakmai képzést nyújtó középiskolába.