MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1977. október. 12.
502. ő. e. (21. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1977. X. 12. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: párttagfelvételi kérelmek. - 2. Jelentés az 1972-es oktatáspolitikai határozat végrehajtásának tapasztalatairól az alsófokú gyermekoktatási intézményekben. - 3. Tájékoztató a Központi Bizottság 1970. február 19-ei ifjúságpolitikai határozatának végrehajtásáról a Heves Megyei Iparcikk Kiskereskedelmi Vállalatnál. - 4. Egyebek.
Önállóságának fejlesztése. Kialakulóban van a tanitva-tanulás. Terjed a differenciált munkaforma. Utasítás és állásfoglalás jelent meg az ellenőrzés-értékelésosztályozás rendszeréről,, A házi feladatokra vonatkozó állásfoglalás szabályozta a tanulási időt és a házi feladatok mennyiségét, A vonatkozó intézkedéseket a nevelők betartják, de az egységesítésben még sok a tennivaló. A napk öz i otth on ban feladat a tanulás eredményes biztosítása. A tárgyi feltételek' hiánya miatt még nem tudják teljesen betölteni funkciójukat. A tanulok zöme a házi feladatokkal elkészül. A tanulók tudása, a tanulmányi munka kielégítő. A napközis nevelők a munka-ós kulturális foglalkozásokon lehetőséget biztosítanak a tanulói személyiség fejlesztésére. A tanulmányi eredmények alakulása az 1975/77. tanév végén jól megfelelt 43 %, megfelelt 4o %, gyengén felelt meg 1.5 %, nem felelt meg 2 %. További feladat a differenciált munkaformák szervezésével a gyengék felzárkóztatása.., a készségfejlesztő munka tudatosabb szervezése, az alapkészségek tervszerűbb fejlesztése. / Kifejezőkészség és olvasási készség./ '*'A Tankotele zett sé gi Törvény és ezzel összefüggő intézkedések végrehajtása. Kialakult és tovább javult az óvodák és az iskolák kapcsolata. Évente 4-5 iskolaelőkészitő tanfolyamot szerveznek a nem óvodás 5 éves gyermekek részére. Egy egész éves iskolaelőkészitőt és 2 korrekciós első osztályt is működtetnek. Javult az iskolaéret gi vizsgálat szervezete és minősége. Tehát érvényesül a differenciált beiskolázás. A tanulók beiskolázása loo %-os. A tanulók 9o %-a fejezi be a 8. osztályt 14 éves korig. /1975/7'-> felmérés./ A lo % vagy túlkorosán 16. évéig fejezi, be, vagy felmentésüket kérik a szülők,- A felmentések száma kevesebb, évi 15-2o fő. A tankötelezettsági törvény végrehajtására pozitiven hatott a pótlófoglalkozások bevezetése, amelyet minden általános iskolában megs zerveztek, 1972/73-ban részt vett a tanulók 8 %~a, 1976/77-ben részt vett a tanulók 9 %-aa / 358 fő./ Eredménye: javult az alapkészségek kialakítása, csökkent a bukások száma, A bukások alakulása: 1972/73-ban a tanulók 6,8 %—a bukott osztályismétlésre. 1976/77-ben a tanulók 2 %«a " " / 93 fő./ Ez az eredmény nagy fejlődést mutat. További feladat az igazolat lan mulasztások és a felmentések számának csökkentése, és lehetőség szerint a bukások csökkenése. Tovább szélesítettük a felnőttoktatás hálózatát. Évenként 8-lo csoportot szerveztek. Az 1976/77. tanévben 6 csoportot működtettünk tanácsi költségvetésből. A tanulók száma 175 fő volt. Ebből 8, osztályt végzett 76 fő. A 8.^ osztályt végzettek zömét / kb. 52 főt../ az üzemek szakmunkás tanfolyamokra irányították. Az 1977/78. tanévben 4 csoportot indítottak, ebből 3 csoportnak a költségét az üzemek fedezik. /Einomszerelvénygyár, VILATI./ 6./A f^ Lzi^S áplj^gz^ gyermekeinek aránya 60-65 % között mozog. A velük, való törődés me7Tí"elTeTő"*a"'"tanórán és a tanórán kivül.
