MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1974. április. 3.

413. ő. e. (16. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1974. IV. 3. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: Minárovics Szilárd pártbüntetése; Czipó Ferencné pártbüntetés törlése; Jávor László pártbüntetés törlése; Nagy Gyula pártból való törlése; Máté Lajos pártból való törlése; özv. Hanus Bertalanné pártból való törlése. - 2. Jelentés a Politikai Bizottság 1972. december 20-ai - az alapszervezeti munka helyzetéről és fejlesztéséről szóló - határozata végrehajtásának tapasztalatairól és a további feladatokról. Javaslat pártalapszervezetek decentralizálására, illetve csúcsvezetőségek létrehozására. - 3. Jelentés a nevelőmunka, a fizikai dolgozók gyermekeivel való törődés, foglalkozás helyzetéről és a beiskolázási politika megvalósításának tapasztalatairól a közoktatási intézményeinkben.

Az iskola és család kapcsolata a középiskolában is igen lényeges.. A kettő együttes hatása nélkül az emberformálás nem lehet teljes. Középiskoláinkban a kapcsolat lényege a következői - a<í első évben megismertetik a szülőkkel, hogy mit követel az iskola és a társadalom a tanulóktól; igyekeznek megismerni a szülőket is, hogy hatással legyenek iájuk; - főleg a második évben jelentkeznek a világnezetbeli különbözőségek, amelyekből a tanulókra gyakorolt hatást illetően az iskolai közösségeknek kell "győztesen" kikerülni; emellett az emberi tulajdonságok közös alakitása is alapvető feladat; - a 3-4. osztályban a pályaválasztással kapcsolatos feladatok a meghatározók az iskola és család kapcsolatában; általában a falusi szülő tul szerény, a városi pedig többet akar, illetve gondol , mint amire gyermeke alkalmas, így néha a szülőt is "át kell állitani", hogy közösen befolyásoljék a tanulót a helyes pályaválasztásban. Az iskola és család kapcsolatának formái: családlátogatások, szülői fogadónapod szülői értekezletek, kommunista szülők aktivá, ja, 9 3. A szakmunkásképző in^zetek munkájáról A nevelőmunkát az intézet igazgatója, illetve nevelési gazgatóhelyettese irányitja és ellenőrzi. Az irányításban és ellenőrzé-s ben meghatározott terv szerint szerepet kap az intézet padagógiai tanácsa és az osztályfőnöki munkaközösség vezetője. Az általános iskolákból érkezők neveltségi szintje iskolánként változó. Általában pozitiv vonásként értékelik a hazaszeretet és a proletár internacionalizmusra nevelés eredményeit, A tanulók ismerik országunk eredményeit, örülnek sikereinknek, Pozitiv vonás a kétkezi munkához való hozzállás, amely hivatásuk alapját képezi.