MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1969. október. 23.

302. ő. e. (11. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1969. X. 23. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: Dobos Ferenc fegyelmi ügye; Mészáros Imréné kizárása a pártból; párttagfelvételi kérelmek; pártiskolára jelölések; az új PTO-s munkakör betöltésére javaslat. - 2. A honvédelmi oktatás egy éves tapasztalatai az általános- és középiskolákban. - 3. Jelentés a Dobó István Gimnázium és Szakközépiskola pártszervezetének irányító, ellenőrző tevékenységéről. - 4. Egyebek: a felszabadulási ünnepségről; KISZ vezetőségválasztó taggyűlések; delegáció a Csuvas Köztársaságba; gratuláció dr. Lendvai Vilmosnak, aki megkapta a „Haza Szolgálatáért Érdemérem” arany fokozatát.

fórumon került sor: a tanévnyitó ünnepélyeken, osztályfőnöki órákon és az ifjúsági szervezet /Uttörő-KI£Z/ keretében: raj- ós őrsi foglalkozásokon, illetve az alapszervezeti KISZ taggyűléseken. • A szülői vélemények megoszlottak. A szülők nagyobbik hányada fenntartás nélkül elfogadta, helyeselte a bevezetést, kisebbik része aggodalommal fogadta a hirt, féltve gyermekét a baleseti veszélytől. /Városunkban - de egész megyénkben - a tárggyal Összefüggő baleset az elmúlt tanévben nem történt./A szülőknek egy kas csoportja militar izmussal vádolta az iskolát, a levente-intézmény felélesztését vélte látni. A szőlői értekezleteken és a ás fórumokon kapott tájékoztatás és az első megnyugtató tapasztalatok után azonban az aggodalmaskodók és ellenzők közül sokan megváltoztatták véleményüket. A szülői közvélemény kedvező alakulásában nagy szerepe volt a pedagógusok és a kommunista szülők felvil igositó tevékenységének. Az általános iskolai összevont pártalapszervezet 1%9» márciusában tárgyalta a honvédelmi nevelés helyzetét- A taggyűlésen a megyei testnevelési szakfelügyelő számolt be a vásos általános .skoIáiban folyó honvédelmi nevelés helyzetéről, a honvédelmi napok előkészítéséről. A párttag pedagógusok sok hasznos javaslatot tettek a további munka megjavítása érdekében. A középiskolai pártalapszervezetek e tanévben fogják a tárgyat napirendre tűzni. II. Az uj feladatok megvalósítása gondos, pedagógialag és politikailag megfontolt tervezést igényelt. A tanév első felében lehetőség volt arra, hogy minden fórum konkrét feladattervet készítsen a reá háruló feladatokról.