MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1968. szeptember. 25.

272. ő. e. (10. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1968. IX. 25. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: kitüntetések, oklevelek, emlékplakettek a KMP 50. évfordulójára; párttagfelvételi kérelmek; Varga Miklós fegyelmi ügye. - 2. Jelentés az úttörőcsapatokban folyó erkölcsi-politikai nevelőmunka tapasztalatairól, a KISZ-szervek és szervezetek irányító tevékenységének színvonaláról, valamint a további feladatokról. - 3. Párt- és KISZ-oktatás terve az 1968-69-es évre. - 4. Egyebek: Tóth Vilmosné jelölése a TIT egri városi titkári funkcióra.

- Az úttörőcsapatok hangsúlyozottan foglalkozzanak a "bel-és külpolitikai események folyamatos elemzésével - a pajtások életkori sajátosságainak megfelelőeg.. - A csapatvezetőségek hatékonyabban segitsék a fizikai dolgozók gyermekeinek tanulását ós továbbtanulását, kis érj ék figyelőimnél fejlődésüket.- Az úttörőcsapatok és KISZ-szervezetek testvárkapcsolat nak kiópitése, a KISZ-életre való felkészités tartalmas, tesvszerü megvalósítása érdekében közös KISZ titkári és csapatvezetői értekezletet kell tartani városi szinten. Kérjük az MSZMP Városi Végrehajtó Bizottság segitségát a következő problémák megoldásában; - Segitsen abban, hogy a városba elsősorban olyan fiatal pedagógusok nyerjenek elhelyezést, akik szívesen végeznek mozgalmi munkát, s továbbra is fokozottabb erkölcsi es anyagi megbecsülésben részesüljenek az úttörőmozgalomban jól dolgozó pedagógusok. - A város úttörőmozgalma tartalmi hatékonyságát növelné, illetve az uttörőszervezetek életét színesebbé, vonzóbbá tenné ha mielőbb megépülne a tervezett uj Úttörőhöz, fontos lenne Egerben is Ht— törő és Ezermester Bolt, s a gyermekjátszóterek, úttörő, park iránti igény kielégítését is szükségesnek tartjuk. - A csapatok eredményes munkájához szükséges tárgyi feltételek /elsősorban csapatotthon/ biztosítását az 1016-os rendelet szellemében segítsék az illetékes szervek. - A pedagógus pártcsoportok időszakonként ellenőrizzék a csapatvezetőség tevékenységét', s számoltassák be a vezetőságeket a tapasztalatokról, jelöljék meg a legfontosabb feladatokat*