MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1967. április. 19.

235. ő. e. (9. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1967. IV. 19. - Napirend: - 1. Javaslat a városi KISZ-értekezlet beszámolójának irányelveire, a KISZ városi szerveinek összetételére. - 2. A tsz-ek hitelrendezése. - 3. Tájékoztató jelentés az országgyűlési képviselő- és tanácstagi választások tapasztalatairól és a további feladatokról. - 4. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek; Kalóczkai Endre és Hunyadi Károly fegyelmi ügye.

a, / Üzeni KISZ alap szervezeteink tevékenysége is fejlődött a be­számolási időszakban. Egyre inkább megtaláljuk azokat a for— nákat. anelyek az ifjúmunkások nevelését, termelésben való aktivizálódását tudják elősegíteni. A KISZ termelési nozgalrrvi. a Szakma Ifjú Mestere, a Kiváló Ifjú Mérnök, Technikus, 3 *zgazdász mozgalmak is egyre széle­sebb körben terjedtek el, amelynek nevelési és gazdasági ered­nényei egyaránt voltak. Az ifjúsági brigád nozgalmaknak helyenként jól bevált hagyo­mányai vannak! Tevékenységük a gyári versenyekben pozitív. Ezekből a kollektívákból alakulnak ki a szocialista embertí­pust formáló ifjúsági szocialista brigádok. A fiatal műszakiak körében régebben tapasztalható passzivitás kezd fölengedni, többet vállalnak magukra és részt vesznek az ifjúsági szervezetek munkájában is ! A szakmunkás tanulók qgyre jobban közelebb kerülnek az üzeni KISZ alap szervezetekhez, a gyárhoz, körükben egyre jobban ész­lelni lefeet-, hogy érzik, tudják, hogy ők alkotják a nunkásosz­tály utánpótlását. A körükben tapasztalható szélsőséges meg­nyilvánulások, idősebbekkel való flegma bánásmód, következetes nevelő tevékenységgel megváltoztatható. b, / Tanulóifjúságunk szemlélete, ideológiai állásfoglalása a marx­izmus-leninizmus világnézetének elmélyülését nutatja. Felső és~­köÉépfoku oktatási intáznényeinkben alaposabbá vált KISZ-es te­vékenység bontakozik ki, amely az egységes szellem kialakulá­sát segiti. Tanintézeteinkben egyre inkább a nunkára, az életre való neve­lés válik uralkodóvá, anelyet sajátos eszközeikkel segítenek KISZ alapszervezeteink. A helyenként neglévő helytelen tanár, diák, osztály kapcsolat körültekintő, figyelmes nunkával negszüntethető. Ossz egészében tanulóifjúságunkra, az egyedi esetektől elte ­kintre, - az őszinteség, a tenni akarás, a szorgalmas nunka a jellenző, A kettős nevelés ebben a rétegben jelentkezik leg­inkább, amelyre a tantestületek nellett fel kell készíteni if­júsági vezetőinket is. A Tanárképző Főiskoláról kikerülő fiatalok döntő többsége a szocialista pedagógus szivével, eszével kezdi munkáját, amely különösen a falvak életében kell, hogy évek multán pozitívan jelentkezzen. A város úttörőcsapataiban tartalmas, vonzó mozgalmi élet zaj­lik. Összejöveteleik, játákos rendezvényeik ás az iskolán belü­li tanulást segitő tevékenység alapját képezi a KISZ tagságnak*

Next

/
Thumbnails
Contents