MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1966. november. 23.

224. ő. e. (8. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1966. XI. 23. - Napirend: - 1. Tanárképző Főiskola pártszervezetének jelentése a hallgatók világnézeti nevelése és a főiskola tantestületének ideológiai fejlődése érdekében végzett munka tapasztalatairól. - 2. A finomszerelvénygyári végrehajtó bizottság jelentése a munkaerőhelyzet alakulásáról. - 3. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek; Lakatos Sándor és Lehóczki László fegyelmi ügye.

A KISZ felé; ha maga csak a szervezeti élet javul valamit, azzal keveset fogunk elérni. Foglalkozuunk az ifjúság helyzetével, hangulatával, ne hangoskodjanak, ne az avantgardizmus éljen bennük. Ne keltsenek vicces formában hangulatot a szocializmus ellen, vagy a tanárok kigunyolsában hangadó vezéralakokat igyekezzen a KISZ lejáratni. I tanári munka és a tömegszervezeti tevékenység egységes egészet alkosson. Ezt a pártszervezet felé is el lehet mondani. A másik dolog; segítsenek az ideológiai tevékenységben, de ne legyenek maximalisták. Mindenki a maga munkájában indirekt módon ott legyen, ne direkt módon, mert ez az ifjúságból cinizmut vált ki. Ezt meg kell követelni mindenkitől. Kicsit olyan szemlélet van a főiskolán, hogy ez a marxista-tanszék dolga. A marxizmus oktatása nemcsak a marxista tanszék feladata, a vezetésé is. A Főiskola legyen központja a szocialista nevelésnek és sugározzák kifeléa város felé is és városon kivül is. Fokozatosan a főiskolai vezetés is kezdeményezzen ideológiai kérdésekben. A megyébizottság is segitsen ebben a kibontakozásban. Van még két dolog amire szeretnék reflektálni, az egyik; a világnézeti bizottság kérdésében, azt mondták az elvtársak,hogy ez állami feladat. Ezt valahogy ugy kellene áttételesiteni,hogy mégis a pártszervezet irányitsa, mert ez a pártszervezet feladata. Ha közösen is irányitjék ugy kellene megszervezni, hogy legyen a pártvezetőségben egy ember, aki vagy a világnézeti bizottság tagja, vagy pedig feladatául adni az ezzel való foglalkozást. Hogyan lenne helyes ezt meg kell beszélni és tisztázni kell,mert áliami vonalon nem fut össze minden. A másik dolog; az ideológia egységes követelményének kérdése. Itt vigyázni kell, hogy kisugározzon is és központ is legyen a főiskola. Itt egy kicsit igyekezzünk a, mércét emelni. Arra vigyázni kell, ami a követelményeket illeti, hogy a Tanárképző Főiskola ne hogy utánna kullogjon a városban lévő követelményeknek. Végezetül azt szeretném mondani, hogy a felvetésekkel, vitákkal együtt fogadja el a VB, mert igy egy jó kis anyag alakult ki. Dr. Pelle Béla Azzal szeretném kezdeni a rövid választ, hogy szinvonalas beszélgetést folytattunk. A hozzászólások a szocialista társadalom igényeit fogalmazták meg. Kiderült, hogy az anyag nem mindenben .felelt meg a követelményeknek, de azért mégis sikerült hü, reális képet adni a főiskoláról. Tamás elvtárs felvetett, hogy több van a főiskolán annál, mint amit az anyag mutat, tényleg több és ebben egy a lényeges,hogy a főiskola egyenesbe jutott. Korátten rengeteg probléma volt,nem találta meg a helyét, nem tudott a város légkörébe beilleszkedni. Belülről személyi problémák is kinozták, nem voltak meg a helyes elvek, célok, irányok. Nem társadalom ellenesen dolgozott, de nem léphetett előre ugy, mint ahogy az emberek képzettségéből telt volna.