MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1966. április. 29.
209. ő. e. (8. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1966. IV. 29. - Napirend: - 1. A hajtóműgyári pártszervezet jelentése az ideológiai irányelvek feldolgozásának tapasztalatairól. - 2. Tájékoztató jelentés a párt- és KISZ-oktatás tapasztalatairól. - 3. Szóbeli tájékoztató jelentés az ár- és bérintézkedésekkel kapcsolatos hangulatról. - 4. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek.
A nemzetközi kérdéseknél az előbb jelzett kérdések körül sokféle megnyilvánulással találkoztunk. A leginkább visszatérő probléma a nemzetközi kérdéseknél az volt, hogy a hallgatók jórésze a nemzetközi helyzetet, a nemzetközi eseményeket elválasztotta az impe rializmus céljától és törekvésétől. Véleményünk szerint a nemzetközi eseményekkel kapcsolates helytelen nézeteket, helytelen megnyilvánulásokat részben a pártok tatás során, a pártnapokoh taggyü léseken sikerült tisztázni. A gazdaságpolitikai kérdéseknél, a gazdaságmechanizmussal kapcsolatos téma, valamint az ár és bérintézkedések c. téma volt a legaktívabb* A szocilaizmus épitésének kérdéseinél^ a világnézeti jellegű kérdések, valamint a forradalmakkal kapcsolatos téma. Ennél azonban nagyon érezhető volt, hogy a hallgatók a forradalmak szerepét eléggé leszükitik. A foglalkozásoknál tapasztolható volt f hogy a hallgatók a vita során felhasználják a TV-ben látottakat, hallottakat. Ugyanékor még mindig jelentős azoknak a szemináriumoknak a száma, ahol a hallgatók nem olvassák el a tananyagot,csak a propagandista előadására és saját tapasztalataikra támaszkodnak* Ezért szivesen beszélnek minden másról. Az ilyen foglalkozásokon a propagandistának nagy rutinra van szüksége, hogy helyes irányba terelje a vitát. Gyakori még az anyagok mechanikus, könyvszerinti visszaadása is. Az oktatási bizottság ellenőrzése során nem egy helyen tapasztalta, hogy a hallgatók a könyvben lévő részt szószerint visszaadták. Az ilyen mechanikus tananyag* viss.za adásához hozzájárul az is, hogy a hallgatók jórésze még nem jutott el odáig, hogy saját tisztázatlan nézetét, problémait nyiltan fel is vesse. Ellenőrzésünk során ezekre a negativ jelenségekre a propagandisták figyelmét felhivtuk. Kevésbé jutottunk előre a tananyag szemléltetését illetően. Pedig a nemzetközi kérdéseknél és a világgazdaság kérdéseknél ez fontos segitő eszköze lenne a propagandistának. A szemléletető eszközök térkép, esetleg tábla, grafikonok stb használata azon múlik, hogy pártszervezeteink nem rendelkeznek ezekkel, s propagandistáink nem nagyon törekednek, hogy iskoláktól, esetleg kölcsönözzék. Feltétlen szükséges lenne f hogy a Kossuth Kiadó a tananyagok mellé legalább a propagandisták részére biztositana nagyított ^példányban térkép, vagy más ábrázolási anyagot* A szemléltetéshez tartozó probléma még az is, hogy esgyes tananyagok feldolgozásánál propagandistáink vállalati adatokat dolgozzanak fel. Jó tapasztalatunk volt ezen a téren az AKöV, Finomszerelvénygyár, Közúti Üzemi* Vállalat propagandistáinál. Ezt a lehetőséget még nem minden propagandistánk használja fel.
