MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1965. május. 28.

185. ő. e. (7. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1965. V. 28. - Napirend: - 1. Jelentés az 1964-65. évi pártoktatás tapasztalatairól. - 2. A kulturális bizottság jelentése a periférikus területek kulturális életéről és a további feladatokról. - 3. Javaslat a pártvezetőségek politikai, szakmai továbbképzésére. - 4. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek elbírálása.

Az 1965/66-os' oktatási év előkészítésénél konkrétan mérjék fel a lehetőségeket. Javasolja, hogy kisebb üzemeknél inkább az előadásos propaganda oktatásra kell a súlyt fektetni. Javasolja továbbá, nem a tematikába vágó kérdésekről - szinte minden tanfolyamon felmerülnek - konferencia tartását bevezetni, havonta egy alkalommal. Kácsor Jánosné elvtársnő összefoglalója: Ugy gondolom, hogy a VB megállapíthatja, hogy az 1964/55-ös pártoktatási évben egy sor kérdésben előre léptünk. Az egyik ilyen pozitív vonás, hogy sikerült a propagandisták összetételét ugy javítani, hogy növekedett a magasabb általános műveltséggel és marxista képesítéssel rendelkező oktatók száma. Ezenkívül megkezdték a propagandisták elméleti továbbképzését. Elméleti konferenciát szerveztünk olyan kérdésekből, amelyek leggyak rabban felmerültek az aktátás során és amelyekben ugy láttuk, hogy a propagandisták is bizonytalanok. Ezt a jövőben folytatni kell bevonva ide a tömegszervezeti propagandistákat is. Ezt a jövőben folytatni kell, mert a tapasztalatok kedvezőek és a propagandisták igénylik. Másik pozitív tapasztalat, hogy az oktatás eredményesen szolgálta a párttagság és apártonkivüliek marxista ismereteinek bővítését és a párt előtt álló feladatok megoldását; a hallgatók közül többen tagjelöltek lettek, a szocilista brigádok ilyen jellegű vállalásait ! teljesitéáét elősegítette. Növekedett a kötelenebb formák száma. Bár itt még mindig van javítani való. Kevés az olyan forma, ahol nincsennek visszakérdezések. A következő évben ezt is szélesíteni kell. A tömegszervezeti oktatás is rendszeresebb volt,^ bár még itt is sok javítani való van. Főleg az amiről Magvasi elvtárs beszelt, hogy gyakori, hogy a tömegszervezeti oktatásban is ugyanazok az emberek, sokszor ugyanazt az anyagot tanulják, márészt egy néhány helyen a szakszervezeti oktatás évközben me szűnt, a KISZ oktatásban pedig volt olyan probléma, hogy a pártszervezetek által kijelölt propagandista nem érti elégé az ifjúság sajátos élet és gondolatvilágát, e miatt az oktatás nem segiti elégé a KISZ munka tartalmának javítását. Kötelezni kell a pártszervezeteket arra, hogy a következő oktatási év előkészítésénél gondosabban segítsék a tömegszervezeti oktatás előkészítését. Az eredmények mellett voltak komoly fogyatékosságok is. Egyrészt a hallgatók kiválogatása formális, mielőtt a hallgatók összetételét ismernék a pártvezetőség már eldönti, hogy milyen tanfolyamot szervez. E miatt az egyes tanfolyamok hallgatóinak elméleti felkészültsége nagyon különböző. E yik semmit nem kap, a másik nem tudja megemészteni az anyagot. A felmorzsolódásnak egyik oka éppen ez. Ezen a mostani előkészítésnél ugv kell segiteni, hogy minden hallgatóval előre elbeszélgetni és azoknak a számára akiknek a képzettsége magasabb, mint azxxáatáxa amilyen oktatás a pártszervezetben indul. Városi szinten kell szervezni magasabb szintű tanfolyamot. /Korszerű gazdaságvezetésről, klasszikusokat tanulmányozó kört, elméleti konferenciát./