MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1963. június. 21.
140. ő. e. (5. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1963. VI. 21. - Napirend: - 1. Jelentés az élelmiszer kiskereskedelmi vállalat pártszervezetének politikai munkájáról. - 2. A KISZ-bizottság jelentése az ipari tanulók között végzett politikai munkáról. - 3. Különfélék: tagfelvételi kérelmek elbírálása; Kerek József, Domboróczki Sándor, Farsang Andrásné, Molnár András, Vadócz József és Pallagi Béla fegyelmi ügye.
A társadéira ru^kák folyamén olyan feladatoké • tüzünk fiataljaink elé, rmr.ly ez i- kole, otthon, üzem szépítését csinosítás át szolgál-e. Minden ^v^. n kitttarázzák ÍZ iskolát, ez otthont. Ezen munkálatok során Pr.oco érc társedrlmi munkát dobozt-, k le. Ősszel o Melóm Utcai sporttvp építésénél 4oo órát dolgoztak az ipari tanuló intézet KISZ .^.rvszeteic Az üzemekb n lévő iparitanulék amn n k'helyer végeznek társadalmi munkát. Az AKÜV-nél lévő ti nulék a KISZ h:l;:v: ég építésében vettek részt, I. Finomé z r el vény gyár , Hajtóműgyár, L< ka tosérugyár is tud e váll- léten, bel" 1 társé dal mi munkát biztosit, ni tanulóiad. Ezért a társadéi mi mu kéért e vállalati KISZ szerv z t k kirándulni üdülni (küldik legjobb ip-ri tanú lóik t. Vari olyan, vállalat, amely külföldi üdülésre küldi ; ; zerge Ímes becsületes KICZ t gja itt. JelejötŐE ez c társadalmi teve k nyeég, amelyet z ÉMÁSZ-nál és a Megyevill-nél lévő ipari ti nulék végeztek i t n.-ielőszöve1k ezetek munkáinek • e lős t.j :' t és ében. Igy pl. társáé- lei munkában uj vjllamoshálóz tot építettek, illetve e "régit ujitott k fel . Az elmúlt év nyírén a folsőtérkáryi KISZ tábor villamoshálózatát Viiíanyszorel^t nuléink épitették ki társad. Írni munkában, szakoktatók irányit -fával, amiért a KISZ Megyei Bizettságo külön dicséretben részes itatta őket. II. Ipari tenuló Tlf Z szervezeteink egyik legfontosabb feladata a szakmai elméleti okt t'a segítése, annak érdekében, hegy az intézetből kikerülve a fi.'t 1 ezekmunkás megfaléljon a roh? rhosen fejlődő technika, és e népgazé a; ,1 terveink által eléjük óllitett követelmenydenk. Ezen a terület n is van fejlődés, azonban még mindig igen al ecsony az iskola t nu?mányi átlaga, amin véleményünk szerint aKISZ szervezet hathatós segHf égével változtatni, jeviteni 1 .bet. Az osztály KISZ csoportok időközönként öszeülntk. megtárgyalják a* gyengébb tarulék problémáját és a tanuláshoz segítséget nyújtanak. A jó tenulék ált Iában foglalkoznék a gyengébb tanulókkal, ée itt ezért egy-két jól tanuló állami gondozott is példát mutc-t. Az üzemekben lévő t relék flekérnek technikusokat fiatal mérnököket, akik szivesen fogl; 1kéznek tanulóink elméleti képzésével „ Ilyen példákat láttunk a í'üté'K' znál, az ÉMiéSI-nál a Lakatoséi ugy árnál, de ugyencsak foglalkoznak 1 r.ul óinkkal • e II. jtómügy^rnál, 1 inomszerelvénygyárnál a technikusok ée Mérnökök. A szakmai fejlődés eroém5nyeebbé tétele érd< 1:.'ben a mester elvtársok iránvitásáv 1 c KICZ ezervezet SZÍ kköröket ez. rvozett /7 szakkör 110, tenulóv 3./ Sejnos az jpri tanuló intézet adottságai ne.n engedik meg, a szakkörök és ebben i a zcvevők számiának emelését, ez'rt nagyon helyesnek tartenánk ha . z üzemekben a KISZ szervezetek biztositanák a szakkörök -létrehozását. Ez nagyban hozzájárulna, h> hoz, hogy tanulóink megismerjék c legújabb technikát, velemint kielégítené a szakma iránti érdeklődésüket.
