MSZMP Eger Városi Bizottsága Végrehajtó bizottsági ülései (XXXV-29-3) 1961. július. 14.

93. ő. e. (3. doboz) • Végrehajtó bizottsági ülés jegyzőkönyve • 1961. VII. 14. - Napirend: - 1. Jelentés a nőtanács munkájáról. - 2. Jelentés az egri általános iskolák káderhelyzetéről, az 1960-61-es pedagógus továbbképzés tapasztalatairól. - 3. Különfélék: párttagfelvételi kérelmek elbírálása; Vas Lajos fegyelmi ügye.

Az úttörő csapavezetők problémánával kapcsolatosan; én azt hozzáállás kérdésének látom. Ha nő, ha férfi, ha a hozzáállása jó akkor ennek menni kell. Pl. a Király elvtáronon nem hiszem, hogy túltett volna valaki. Nehéz delog, de a kádárproblémával összeffügg - én tudom, hogy elsősorban az üzemek kapják ezeket a szövetkezeti lakásépítéseket. Jó volna, ha a pedagógusok is kaphatnának legalább egy ilyen lakást egy évben. Ezzel mi a kádermunkákat is előbbre tudnánk vinni, mert igy mi tudnánk behozni olyan pedagógust, amilyenre szükségünk van és nem olyannal elégednénk meg amilyen, van mert annak a lakása itt van Egerben. Dargai Lajos A mi munkánkban is mutatkoznak bizonyos hiányosságok. Mi ezt a munkát csak egy hónapja csináljuk, mint osztály. Az ideológiai képzésnél még most sincs semmi jogkörünk, ezt teljesen a megye tartotta fenn magának. Nem tudom az igazgatók, hogyan fogják megoldani ezt a kérdést. Az sem egy jó dolog, hogy a központi vezetés nek egészen más a véleménye e tekintetben, ellenkezik a miénkkel. Az ő véleményük továbbra is az, hogy külön szakmai és külön ideológiai képzés. A szakmai képzés nem mindig tartalmazza a szükséges világnénezti anyagot is. Ugy szintén a nevelők kiválogatására is ez áll, magyar szakosra volna szükségünk és számtan fizika szakost kaptunk. Az igaz ,átokkal való személyes bánásmód; sem jogi alapunk, sem személyek nem voltak ahhoz, hogy mi egyéni beszélgetéseken foglalkozhattunk volna az igazgatókkal. Ezeket a javaslatokat jónak tartjuk és meg is fogjuk csinálni. A Mikus elvtárs javasolta, hogy az igazgatói értekezleteket és az igazgatói munkaközösségeket válasszuk ketté, erre nincs szükség, mert ez természetszerűen adódik az osztály életre hozásával. Ami a személyi kérdéseket illeti, pl a Bércest, mi nem tudunk róla semmit, mi azóta ismerjük ezt az embert amióta behelyezték egérbe. Igyekvő, tehetséges ember, bar több ilyen ember volna szakszempontból. Mi eddig semmi kárd.ermunlcát nem végeztünk, a megye a mai napig sem adta le a személyzeti anyagot. Mi csak azt tudjuk, amit csinál az órákon az illető. A felnémeti iskolában a Barkoczi és a Lévai kérdése. A Barkóczit való szinü elviszik tőlünk. Szeretnénk egy ilyen igénnyel fellépni, hogy a kádermunkába engedjenek betekinteni az elvtársak egy kicsit, mert nekünk semmi más tapasztalatunk nem volt, csak;az iskola, és amit hallottunk és igy melléfogtunk néha egy kicsit. A férfi és a nő problémája; 37 férfi tanerőnk van összesen és ebből a többség nyugdíjazás előtt áll. A szakmai továbbképzésen nem vesznek részt, koruknál fogva sem vesznek mar részt úttörő foglalkozáson; Nem a női munkaerő rossz, hanem speciális erkölcsi problémánk is van. A nő nem beszélhet mindenről a fiukkal. Igy vetődik fel a nő ás a férfi arányszám kérdése. Magvasi Flórián Felvetődött a Bakoczi és a Lévai problémája és hogy a felnémeti iskola egy gyűjtő tábor. A Kertész u.-i iskolában is van egy nő, akinek a férje el is volt Ítélve, otthagyta a férjét és most az unokatestvérével él együtt. Azonkívül politikailag is teljesen képzetlen a tsz mozgalmat mot sem