MSZMP Eger Városi Bizottsága Pártbizottsági ülései (XXXV-29-2) 1986. március. 6.

136. ő. e. (5. doboz) • Pártbizottsági ülés jegyzőkönyve • 1986. III. 6. - Napirend: - 1. Személyi kérdések: javaslat a KISZ Eger Városi Bizottsága I. titkári funkcióját érintő állásfoglalásra (Farkas József). - 2. Javaslat a városi pártbizottság 1986. évi munkaprogramjára, a pártbizottság és munkabizottságai éves, a végrehajtó bizottság féléves üléstervére. - 3. Tájékoztató a pártbizottság középtávú káder-utánpótlási és képzési tervéről. - 4. Különfélék: tájékoztató a két pártbizottsági ülés közötti időszak munkájáról.

Kiss József /Pedagógus PB.titkár/ Területünkhőa 53 munkahelyi egység tartozik, 17 alapszervezet fogja össze. Mi is hozzákezdtünk már az elmúlt évben ehhez a nagy feladathoz, amihez a városi pártbizottság apparátusától a segítséget minden esetben megkaptuk. Februári VB-ülésen fogadtuk el a tervet. Az előkészítő munkát ugy végeztük, hogy támaszkodtunk az alapszervezetek vezetőségének munkájára, illetve állami és tömegszervezeti vonalon is tájékozódtunk. Állami vonalon még nagy segítséget kaptunk a Városi Tanács Művelődési osztályától, ahol állami vonalon van meg a káderutánpótlási és képzési terv. összességében 7o fővel kellett dolgoznunk. Az évenkénti felülvizsgálatot ón is nagyon fontosnak tartom. A képzési tervnél mi is a speciális és esetleg a szakosítót vettük figyelembe, hiszen a pedagógusoknak felsőfokú állami iskolai végzettségük van. Nagyon nagy az igény állami vonalon történő továbbtanulásra, ami egyben gond is, mert ©gy tantestületből nem mehet egyszerre sok pedagógus tanulni, nem lehet a helyettesítéseket megoldani, és a tanulás nem mehet a tanítás rovására, illetve mint köztudott, Egorben és közvetlen környókéntnincs üres tanári állás, igy el sem tudnánk megfelelően elhelyezni őket. Pócs János A következő PB. ülésen fogunk tájékoztatást adni a Politikai Bizottság állásfoglalásáról a pártoktatással kapcsolatban. Berta et. ebben igazad van, hogy majd csak ezek után tudjuk meg, az oktatási formák miként változnak. Ekkor najd módosítani szükséges a képzési tervet, ahol szütséges. Dalázs András Az vetődött fel bennem, hogy vajon mennyire vesszük komolyan a tervezetet, mert az élet mást igazol egy kicsit. Megfogalmazható-e egyáltalán egy mérőszám, egy arány, hogy mennyi valósult meg a tervezetből? Meglepődtem, ahogy a tájékoztatóból hallottam, hogy milyen nagy az a szám az alapszervezeti titkárok között, akiknek nincs politikai végzettségük. Azt gondolom, hogy ott meg koll vizsgálni a politikai nunkc szinvonalat. Kalmár Imre - a napirend előadója - összefoglalóia

; Elég régen hozzáfogtunk ehhez a munkához, de még mindig nem mondhatjuk, hogy egy évig nem kell hozzányúlni. Az igaz, hogy a központi útmutató alapvetően késett, csak a saját elképzelésünk alapján tudtunk hozzákezdeni a tervezéshez.