MSZMP Eger Városi Bizottsága Pártbizottsági ülései (XXXV-29-2) 1982. szeptember. 24.

118. ő. e. (5. doboz) • Pártbizottsági ülés jegyzőkönyve • 1982. IX. 24. - Napirend: - 1. Jelentés az általános és középiskolákban folyó eszmei-politikai nevelőmunka tapasztalatairól Eger városban, javaslat a továbbfejlesztés feladataira. - 2. Jelentés a város gazdálkodásának aktuális kérdéseiről a Központi Bizottság 1982. június 23-ai határozata alapján, különös tekintettel a termelési szerkezet alakulására. - 3. Személyi kérdések: Javaslat a pártbizottságból való felmentésre (dr. Nagy Sándor); javaslat a KISZ Eger Városi Bizottsága titkári funkciójában történő megerősítésre, és a városi pártbizottságba való behívásra (Farkas József).

• kezeli, megfogalmazott véleményeik nem eléggé határozottak, előremutatóak. Komoly gondot jelent nevelőink munkájában, hogy a tömegkommunikációs eszközök (elsősorban a TV) a társadal mi élet árnyoldalának bemutatásakor nem, vagy csak felemás módon vonják le az erkölcsi-, eszmei-, politikai-, világnézeti következtetéseket . Tapasztalatainkat összegezve: Eger város oktatási intézményeiben az eszmei-politikai nevelőmunka jó irányban halad, fejlődik. A testületek eszmei-politikaivilágnézeti egysége jó. A nevelőmunka hatékonyságában szintkülönbségek tapasztalhatók, akárcsak az ismeretnyujtásban, oktatásban. A helyes szemlélet elfogadásán túl a politikailag, pedagógiailag érzékeny vezetésnek meghatározó szerepe van. Pártbizottságunk ezt szem előtt tartva irányitja a káder- és személyzeti munkát. A jelzett hiányosságok felszámolásával a munka magasabb színvonalon történő elvégzésére is lehetőség nyílik, de az iskolában folyó munka rövid időszakra sem függetleníthető a mindennapok gazdasági, politikai kérdéseitől

. Az általános és középfokú iskolákból kilépő tanulók eszmeipolitikai szintje általában megfelel az elvárásoknak. Kis lét számban lelhető fel a "kétarcúság", a tudom mit kell válaszol ni alapállás

. A kettős nevelés hatása csökken, de még hosszabb távon számolni kell meglétével, illetve speciális változatának a ne

m nevelésnek növekvő káros hatásával. Feladatok az eszmei-politikai nevelőmunka hatékonyságának foko zása érdekében: 1. / A nevelésben szerepet játszó valamennyi tényező összefogásával alaposabb, meggyőzőbb, az értelmi ráhatás mellett érzelmi motívumokkal is telitett materialista alapokon nyugvó nevelést kell folytatni. Iskoláinknak, a tantestületeknek, a pedagógus pártszerveknek, alapszervezeteknek, folytatni kell e területen az utóbbi években megélénkült irányitó, koordináló, ellenőrző munkát. Határidő: folyamatos Felelős: Kovács Dános Dr.Varjú Vilmos 2. / A nevelőmunka egyre szélesebben támaszkodjon szocialista ópitőmunkánk eredményeinek bemutatására, a szocializmus világnézeti, erkölcsi, politikai értékrendjének megértésére, az azzal történő azonosulás lehetőségének megteremtésére. Jobban kell hasznosítani a tananyag, a szakkörök (történelmi, honismereti, irodalmi, üzemi) nyújtotta nevelési lehetőségeket, tanulmányi kirándulásokat, táborokat, különös tekintettel az 5 napos munkahét bevezetésével megnövekedett szabadidőre. Határidő: folyamatos Felelős: igazgatók