MSZMP Eger Városi Bizottsága Pártbizottsági ülései (XXXV-29-2) 1963. május. 31.

40. ő. e. (2. doboz) • Pártbizottsági ülés jegyzőkönyve • 1963. V. 31. - Napirend: - 1. Jelentés a városi tanács gazdaságszervező és kulturális nevelő tevékenységéről. - 2. Jelentés a tavaszi mezőgazdasági munkák helyzetéről, különös tekintettel a szőlőművelés helyzetére.

A 3/a pontból kiemelném a TIT szerepét. Ez eléggé zilált és nincs meg az egységes program, amelyet most már meg kell követelni. E mellett szólni kell arról, hogy a kultúra terjes tői közül a pedagógusoknál nincs biztositva minden feltétel. Sokan ugy vannak,ho ry meg van egy kidolgozott programjuk és egy helyben topognak. Azonban a tudomány eredményeiről valamit mégis tudni kell. Sokat azt mondják pl., hogy ahhoz, hogy általános vagy középiskolában matematikát tanitsanak a matematika magasabb eredményeire nincs szükség. Pl. a közelmúltban lenn voltak irók. Ezen a találkozón 2 magyarszakos tanárnál nem volt több. Csak a Csernik elvtársak intézetéből jöttek el, ahová meghivák az Írókat. Még egy dolog a fedett uszoda kérdése, ugy látjuk, hogy megakadt ez az építkezés, azt szeretném megkérdezni, hogy van-e még'szó róla? Dargai Lajos A kulturális giunka jobbá tételéhez az üzemvezetők jobb hozzáállása is szükséges. Ez nagyban függ attól, hogy az üzemek hogyan törekednek kulturális rendezvényeket és tanfolyamokat létesíteni. A Mikus elvtárs a középiskolák népiskolává való átalakításáról beszélt, miszerint a középiskoláknak kell a termelés közkatonáit produkálni a következő években. A tervek elkészültek és a legfelsőbb szervek birtokában vannak. A napközik kérdése fontos kérdés társadalmilag is. Ezen intézmények bővítése a közel jövőben szinte lehetetlen. Nekünk az lesz a javaslatunk, hogy az üzemek vezetőivel is beszélni kell erről a kérdésről, ők is tegyenek valamit annak érdekében. Társadalmasítani kell a napköziotthonok kérdését nemcsak az államtól várni azok bővítését. Van kulturális alap mindenhol biztosítsanak belőle egy bizonyos keretet, mert ezt teljesen az államtól várni nem lehet. Én is szeretném a határozati javaslat 5. pontjával kapcsolatban felvetni, hogy ilyen formában törvénysértést követnénk el. Én látom a határozati javaslatban a feladatot. A nyáron egy kabinetet szeretnénk létrehozni, amely foglalkozna a tematika kidolgozásával, őszre már megjelenik a javaslata és a tematikája is. így vizsgáztatni egy-egy tárgyból nem lehetséges, itt a szövegezésen kellene változtatni. A szakmai és ideológiai továbbképzést vetették fel az elvtársak.Ez a helyi szervek által irányított dolog. Mi vitatkozunk különböző szervekkel. A pedagógusok önképzése kerül mindinkább előtérbe. A szakmai oktatás nem egy megoldott kérdés, így van, ahogy elmondták az elvtársak, nem egységesített, nem tervszerű, nem veszi figyelembe minden tekintetben a fejlődés ütemét. Sajnos ugy van, ahogy elmondták az elvtársak is, hogy vannak még TIT vezetők is akik azt gondolják, hogy telefonon és meghívóval is lehet szervezni. Pedig nem lehet, erről le kell szokni. Növelni kell a vezetők kapcsolatát a tömegekkel. Látjuk a problémákat mi is, de sajnos előbbre lépni nem tudtunk. Terveinkben ez is szerepel, és segit a kritika is. Gál Andor A beszámoló nem foglalkozott minden kérdés ?el. Én egy részkérdéssel szeretnék foglalkozni, a munkaerő utánpótlás kérdésével. Nézzük meg hogyan áll a helyzet a tekintetben, hogy az ez évben végzettek közül mennyien igyekeznek a mezőgazdaságban dolgozni? Sajnos az a tapasztalat, hogy egyes paraszt szülők is gyermeküket ipari üzemekben akarják elhelyezni. Igyekszünk elbeszélgetni velük, hogy a mezőgazdságban is meg van a perspektíva. Majdnem minden esetben azt a választ