Közművelődés - közoktatás; Együtt a tanulókért - Hajdú-Bihar Megyei Levéltár közleményei 31. (Debrecen, 2009)

Szerkesztő: Bevezető

nem lehet más dolga, mint a tanulót a forrásokra vinni.” E

németh-lászlói források felkutatói, megszervezői, biztosítói általában a „népművelők” voltak. Az iskolák vezetői, pedagógusai pedig a műhelyekbe diákseregeket vezetők, majd azok, akik az így felgyújtott információkat didaktikai (oktatási, nevelési) programjuk részeként, valamilyen metodikát alkalmazva segítették ismeretté, tudássá formálódni, érni.

Az 1995 utáni évek közművelődési, pedagógiai gyakorlatában - a megváltozott okokból, célok érdekében, ha nem is a mi időnkre jellemző mértékben - megmaradt, sokszor új életre kelt e két irányból indított szakmai kézfogás. /Én ezt már csak a napi híranyagokból, szakmai beszélgetésekből és a mai szakirodalomból tudom./

Tehát jól látható: „Kezünk ma is - (reméljük: a jövőben is) összeérhet!” így talán nem ok nélküli XVI. Benedek pápa beavatásának szertartási igéjét kölcsön vennünk akarásunk irányának megjelölésére.

/A szerkesztő/

17