Közművelődés - közoktatás; Együtt a tanulókért - Hajdú-Bihar Megyei Levéltár közleményei 31. (Debrecen, 2009)

B. Pinczés Orsolya: Közművelődés a Déri Múzeumban 1970-95 között

ben beépüljünk a helyi közművelődés egészébe, az egységes közművelődés sajátos eszközökkel dolgozó, értékes intézménye legyünk. ”8 Az 1980-as évek elejétől kezdve a múzeum közművelődési csoportja igyekezett sajátosan múzeumivá tenni a közművelődési munkát. Törekedtek a múzeum és az iskolák, az ifjúság, a munkásművelődés, a honismereti-helytörténeti tevékenység igényeinek minél szélesebb körű, mélyebb és eredményesebb kielégítésére. Ebből a célból jelentősek voltak azok a kapcsolatok, melyeket a múzeum ápolt különböző üzemekkel, vállalatokkal és iskolákkal.

Múzeumi óra a Déri Múzeumban

A múzeum munkatársai szakmai irányító munkájukkal, szakelőadásaikkal segítették az iskolások honismereti, helytörténeti szakköreiknek, az Ifjú Múzeumbaráti Köröknek, az Ifjú Történelembarátok Körének munkáit. A középiskolások részvételével működő régészeti szakkörök foglalkozásának is otthont adott a Déri Múzeum. Egyre nagyobb létszámmal folytatódtak a nyári honismereti táborok, vetélkedők (Debreceni Kaleidoszkóp, Barátunk a múzeum kulturális akció). Ezek keretében ismerkedhettek meg kicsik és nagyok kulturális értékekkel, történelmi emlékekkel és természetesen a múzeumban folyó munkával.

8 Dankó Imre:Jelentés a Déri Múzeum 1976. évi munkájáról (in.:Déri Múzeum Évkönyve 457-458 oldal)

138