„...Munkát, szellemet, észt...” - Hajdú-Bihar Megyei Levéltár közleményei 17. (Debrecen, 1981)
DOKUMENTUMOK
19. Hogyan tanítsunk népzenét? Sebestyén András gordonkaművész. 20. A népművelés szervezete: Borköles Sándor népm. titkár. VI. szept. 1-én: 21. A népművelés eszközei: Csutak Lajos népm. titkár. 22. Népkönyvtárak: dr. Kondor Imre egy. m. tanár (Nem. Parasztpárt). 23. Az irodalmi társaságok és színházak szerepe a népművelésben: dr. Juhász Géza tanker. főig. egy. m. tanár. 24. Szakműveltség és általános népműveltség: (Népfőiskolák, munkásfőiskolák, esti tanfolyamok) — ifj. Veres Péter nemzetgyűlési képviselő. Zárószó: Szabó Kálmán Debrecen thj. város polgármestere (szoc. dem). Kmf. Borköles Sándor s. k. Ormos Lajos s. k. népműv. titkár tanfelügyelő, ügyvezető elnök gimn. tanár az értekezlet vezetője Fogalmazvány. — HBmL. XXIV. 505/a. — 23/1945. 11 Budapest, 1945. szeptember 6. A MAGYAR VALLÁS- ÉS KÖZOKTATÁSÜGYI MINISZTER TÁJÉKOZTATÓJA A NÉPMÜVELÉS MEGSZERVEZÉSÉRŐL Alispán Űr! Polgármester Űr! A demokratikus politikai fordulat új helyzet elé állította az iskolán kívüli népművelés munkáját. Az alsó társadalmi rétegek politikai hatalomra tettek szert, kezükbe vették sorsuk intézését, így önművelődésük irányítását is. Az iskolán kívüli népművelés egyszeriben a társadalom öntevékenységévé lépett elő. A felszabadult társadalmi erők ma már pártok, szervezetek, egyesületek keretei között végzik a maguk önművelését és azt a munkát a hivatalos iskolán kívüli népművelésnek is tudomásul kell venni. Ennek a nevelőmunkának tehát a jövőben a legszorosabb kapcsolatokat kell tartani azokkal a társadalmi szervekkel, amelyek kulturális munkát végeznek. Munkaközösséget kell teremtenie velük. Csak így érheti el, hogy beleszólása legyen abba a szerteágazó kultúrmunkába, amelyet a társadalmi és politikai fejlődés elindított. A hivatalos népművelés előtt az alábbi feladatok állnak: 1. A maga őrködő szellemével igyekezzék befolyásolni azt a kultúrtevékenységet, amelyet az egységes szervek külön-külön végeznek. 2. Törekedjék megnyerni, összefogni azokat a szerveket, közös nemzeti kultúrmunkára. 3. Kezdeményezzen ott, ahol hiányokat lát.