A Hajdú-Bihar Megyei Levéltár évkönyve 21. 1994 (Debrecen, 1994)

Tanulmányok - Mónus Imre: A hajdúböszörményi ref. iskolaszék története

őket ültetni a tanteremben, mert nincs elég pad. Szükségessé vált új padok beszerzése. Öt tanítói állást hirdettek meg, hogy negyedik osztálytól a leánytanulókat tanítónők taníthassák. Az öt állásra 21 fő tanítónő jelentkezett, ami mutatja a tanítónők elhelyezkedési nehézségeit, mert a századforduló után általában még férfi tanítókat alkalmaztak.

Hajdúböszörmény ref. egyháztanácsa az új állások elfoglalásával az eddigi 30 tanítói állást 36-ra emelte. Ugyanakkor - a Bocskai térre néző ablakokkal - új emeletes iskola építését is tervbe vették.

A Református Egyház Esperesi Hivatala a presbitérium útján felméréseket végez az iskola egyes osztályaiban, hogy az eredmények alapján értékelje és osztályozza, minősítse a tanítók munkáját. Az eredmények alapján a város 36 tanítója névszerint az alábbi osztályzatot kapta: kitűnő: 4 fő, jeles: 6 fő, jó: 11 fő, elégséges: 14 fő, elégtelen 1 fő. Az elégtelen osztályzatot elért tanítónő munkájának hiányosságait elég részletesen taglalja a jegyzőkönyv, végül a presbitérium és az iskolaszék arra az elhatározásra jut, hogy még egy évig ideiglenesen taníthat, de ha akkor sem mutat fel elfogadható eredményt, munkaviszonyát megszüntetik.

Ugyanebben az értékelésben Dobó Sándor tanító elégséges osztályzatot kapott, pedig személye kiemelkedő volt a város tanítói között.11 12 Megalakítója volt a felekezetközi tanítóegyletnek. Az egylet 43 taggal működött. Sajtóorgánum is csatlakozik nevéhez. A Tanítók Uapjának /előbb Protestáns Néptanító/ szerkesztője. A szerkesztést mindvégig Hajdúböszörményben végezték. A nyomdai előállítás is sokáig Hajdúböszörményben volt A Tanítók Lapja szellemi tekintélye az egész országra kisugárzott, szerkesztője nem félt kényes kérdésekhez sem hozzányúlni.1^ Mint a hajdúböszörményi ref. tanítótestület elnöke fordul az iskolaszék felé, s azon keresztül a presbitériumhoz, a délelőtti tanításra való áttérés miatt, melynek biológiai, pedagógiai, pszihológiai érveit felsorolja. Éppen az О indítványára az egyházkerületi közgyűlés kimondotta, hogy a Népiskolai Szervezet 54. §-át törli, illetve az 56. §- sál egyesíti oly formán, hogy az egyhuzamban való tanítás tárgyában az iskolaszék dönt. Ha a kettő között nézeteltérés merülne fel, a legfelsőbb döntést az esperes kezébe teszi le.

11 U. o. Esperesi Hivatal leirata.

12 Bencsik János - Nyakas Miklós: A művelődés története 1876-tól napjainkig. Hajdúbözörmény története. Debrecen. 1973. 566. p.

218