A Hajdú-Bihar Megyei Levéltár évkönyve 13. 1986 (Debrecen, 1986)
Tanulmányok - Mervó Zoltánné: Adalékok Debrecen város népoktatásához (1900-1918)
Sorszám Tanító neve Iskola helye Tanulók száma 38. Szemere Lajosné Rákóczi u. 72 39. Szemere Lajos Nagy Csapó u. 86 40. Nagy Károly Nagy Csapó u. 73 41. Káposztás Imre Nagy Csapó u. 61 42. Dávid Sándor Nagy Csapó u. 76 43. Nagy Imre Nagy Csapó u. 68 44. Veres Gyula Csapókért 97 45. Kalmár Ignácz Csapókért 89 46. Kiss György Főiskola 63 47. Kiss Tamás Főiskola 81 48. Czirják Béla Főiskola 70 49. Görömbei Péter Főiskola 74 50. Papp Lajos Főiskola 90 51. Dóczi Gedeon Leánynevelő 102 Összesen: 4230 Fentiekből láthatjuk, hogy az iskolák 50%-ánál a megengedett 80 főnél magasabb tanulói létszámmal találkozunk. A népiskolai oktatás legfőbb célja: a gyermekeket eljuttatni az írás, olvasás, számolás olyan fokára, hogy az életben való boldogulása lehetővé váljék. A református egyház iskolaszékének véleménye szerint ez az alapozás az I—II. osztályban történik. Követelmény tehát az I—II. osztályosokkal szemben, hogy írásból a betűk, a szótagok, szavak és egyszerű mondatok másolására, az olvasásban ezeknek felismerésére, számtanból pedig 1 —20-ig, illetve 100-ig terjedő számkörben képesek legyenek tájékozódni. Aki ezen pedagógiai célkitűzéseket tanulmányai során nem képes elsajátítani, azt ismétlésre utasítják. A III—VI. osztályos növendékekkel szemben — kivéve azon tanulókat, akik betegség, vagy hanyagság miatt az iskolai év felét iskolán kívül töltötték — a javítóvizsgákat tartják célszerűbbnek.4 Ha az iskolák benépesítését vizsgáljuk, megfigyelhetjük, hogy az I—II. osztályok a legnépesebbek s V—VI. osztályban a létszám már minimálisra apad. 1910/11-ben a ref. egyház iskoláiban az I—II. fiúosztályban még 1009 növendéket találunk, de a VI. osztályban már mindössze 132 a tanulók száma. A leányok I—II. osztályos létszáma 988, a VI. osztályosoké 77. Debrecenben a ref. iskola VI. osztályosai számára 2—2 iskola állt rendelkezésre. A fiúk az Egyház téri és a Teleki utcai iskola között, választhattak. Nehéz helyzetben voltak a kertségek lakói, mert ha iskolába akartak járni, nagy távolságokat kellett megtenniök, míg elérték a belvárosi iskolákat.5 Hasonlóan nagy volt a lemorzsolódás más iskolákban is. A debreceni róm. kát. elemi iskola 1916/17. iskolai évében az I—IV. fiúosztályok párhuzamosak voltak és a tanulói létszám I. o-ban 172, II. o-ban 176, III. o-ban 138, IV. o-ban 147, míg az V. osztályban mindössze 20; a leányosztályok közül csak az I—III. osztályok voltak párhuzamosak. A növendékek száma: I. o. 134, II. o. Ill, III. o. 84, IV. o. 62, V. o. 4 TREL I. 99/c. 245 — 301/1907. 5 HBmL VIII. 182/a. — 1917/18. tanév. 79
