Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1916

- 48 tanulók olvastatására nézve a lehető legideálisabb. A felső osztályokkal szemben jóval nehezebb és bonyolultabb volt, mint eddig is, a könyvtáros helyzete. A háborús helyzetmiatt iskolánk csak november közepén kezdhette meg a tanítást, s így az olvastatáson alapuló induktív magyar nyelvi, illetve irodalmi oktatás igen nagy nehézségeknek került elébe. A szaktanárok maguk voltak kénytelenek sok művet bemutatni, mert az otthon való olvastatásra nem jutott idő. A könyvtár forgalma emiatt alaposan csökkent, nem annyira a tanulók olvasó kedvének hiánya miatt, mint inkább a könyvtáros abbeli igyekezetéből, hogy legalább a legfontosabb irodalmi müvekkel okvetlenül megismerkedjenek a tanulók.

Bujáki Domokos, az ifj. kvtár kezelője.