Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1915

tanodá“-hoz utolsó tanítónak, egyebek közt azon meghagyással, hogy a magyar nyelvben magát folytonosan gyakorolja. Gyulafehérvárt nemcsak tanítói hivatásának igyekezett a legjobban megfelelni, hanem kitartó szorgalommal nekilátott a további tanulásnak, s a gimnázium IV.—VIII. osztályát mint magántanuló sikerrel elvégezvén, intézetünkben 1870. július 26.-án 28 éves korában érettségi vizsgálatot tett.

Gimnáziumunkban ekkor egy tanári állás megüresedvén, Fogarasy Mihály, erdélyi püspök 1871 október 14.-én kinevezte a természettudományoknak és a mennyiségtannak az alsóbb osztályokban való előadására tanárnak ideiglenes minőségben három évre 580 forint évi fizetéssel és 100 forint szál- iáspénzzel azon felhívás kiséretében, hogy „állomását biztosítandó, a tanári vizsgát bármely szakból igyekezzék mennél előbb letenni.“ Csernit a munkára biztatni nem kellett: míg egyrészről tanári kötelességeit buzgón teljesítette, addig a felsőbb tanulmányokat, amelyeknek rendes úton való végzése alól 1874. 13033. sz. Vkm. r.-tel fölmentést kapott, magánúton annál nagyobb buzgalommal és odaadással folytatta. A kolozsvári tanárvizsgáló bizottság előtt 1875. július 14.-én tanárképesítési vizsgálatot tevén, a mennyiségtanból és természettanból az alsó gimnáziumi tanárságra képesnek nyilváníttatott, aminek kövietkezményekép mint vizsgázott tanár intézetünknél 100 írt. fizetési pótlékot nyert. Tanképesítő tanulmányait 1876. június 16.-án sikerrel befejezte, amidőn a kolozsvári tanárvizsgáló bizottságnál a természetrajzból mint főtárgyból s a meny- nyiségtanból és természettanból mint melléktárgyakból tanképesítő oklevelet szerzett. Intézetünkhöz Fogarasy Mihály, érd. püspök 1877. április hó 3.-án kinevezte rendes tanárnak 800 írt. fizetéssel és 100 írt. szálláspénzzel. Ezzel kötelező tanulmányi ügyei és életviszonyai végleg rendeződtek.

Cserni Béla ezen időtől fogva már teljes odaadással élt nemes tanári hivatásának. Kötelességtudó, pontos, lelkiismeretes és szorgalmas tanár volt, aki a munkakörébe tartozó minden követelménynek a legjobb tehetsége szerint igyekezeti mindenkor megfelelni. Tárgyain bizonyos ideális szeretettel és kedvteléssel csüngött, amely a mesterről átragadt a tanítványokra is. A természetrajz didaktikájának fontos része az elmé— 10 —