Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1908

Testgyakorlat. Heti óraszám 2. a) Szabad gyakorlatok. Ellenvonulások négyes és nyolcas sorokban, szögvonulás, kanyarodás ; összetett gyakorlalok bottal, sulyzóval, buzogánnyal, rudakkal és kézi szer nélkül; húzások, birkózás féllábon. Futás 150 m. távolságra, b) Rendgyakorlatok: szakaszképzés menetközben; sornyitás és zárás; kettősrendek és rendoszlop, c) Szergyakorlatok: csapatokban előtornász vezetése mellett; magas és távolugrás helyből és iramodással, rúdugrás és magasugrás gyűrűvel, d) Különféle labdajátékok: Labdarúgás, Iabdarugtató, kanászos, olasz labdajátékok. Kislabdával a hazai játékok különböző nemei, de főleg longaméta, kótyák, ógoly, körróta, stb. Tanította Bihari Béla.

Heti óraszám 30.

Hatodik osztály.

Osztályfőnök: Péterjános dr.

Vallástan. Heti óraszám 2. Az erkölcsről és az erkölcsi törvényről általában. Az erények és bűnök. A főparancs. Isten tizparancsa. Az egyház és társadalom iránti kötelességeink. Kk. Kath. keresztény erkölcstan. Irta Matuszka Mihály. Tanította: Fejér Gerö dr.

Magyarnyelv. Heti óraszám 3. A költői alaktan. Az epikai, lírai, drámai költészet rendszeres ismertetése. Eszthetikai értekezések olvasása. Jelesebb hazai és világirodalmi költői művek értelmezése. Iskolai olvasmányok voltak: Vojtina „Ars poeticája“ (Arany), Szigeti veszedelem (Zrínyi), Zalán futása (Vörösmarty), Dorottya (Csokonai) az olvasókönyv szemelvényes előadásában. Homeros Odysseájából részletek. Szemelvények Arany, Vörösmarty, Tompa, Gyulai epikai és lirai, Kazinczy és Fáy oktató, Balassi, Berzsenyi, Petőfi, Reviczky, Szabolcska, Burns, Byron, Endrődy S., Tóth K., Vajda J. lírai költeményeiből. Sophoklesből: Antigone, Euripidesből: Iphigeneia Aulisban. Shakspere: Coriolanus. Szigligeti: Trónkereső. Moliéretől : A tudós nők. Kisfaludy K.-től: Pártütők. Részletek Marót bánból. Eötvöstől: Magyarország 1514-ben. Beöthy: „A tragikumából

3