Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1906

48

ján.) 4. Mikes jelleme (leveleiből.) 5. Az elnyomatás éveinek hangulata (Az új föklesúr alapján.) 6. A magyarok eredete (Krónikásaink szerint.) 7. Ünnepi beszéd március 15-ére. 8. Deák 1. felirati beszédének eszmenete, 9. Arany Toldi-jának tárgyi és alaki szépségei.

VI. osztály. 1. Rózsa és Ibolya (Arany J. után.) 2. Minő kiilömbségeket látunk Homérosznál és Vörösmartynál ? 3. Az eszményítés és megnyilatkozása az olvasott költőknél. 4. Minő jellemvonásokat látunk Homeros és Zrínyi hőseiben? 5. A walesi bárdok méltatása különös tekintettel a ballada törvényeire. 6. Egyezőségek és külömbségek a regény és eposz közt. 7. A népdal jellemző sajátságai. 8. A bonyadalom fejlesztése Euripi- des Ifigeneja Auliszban c. drámájában. 9. A komikum alapja Moliére Tudós nőiben s Kisfaludy K. Pártütőiben.

VII. osztály: 1. A nemzeti érzés megnyilatkozása a kér. középkor irodalmában. 2. Egyező és külömböző vonások a kér. középkor s a protestantizmus korának vallásos irodalma között. 3. A liria költészet fősajátságai s Balassa lírája. 4. A szerkesztés, jellemzés, leírás és nyelvezet szembeállítása Zrínyinél és Gyöngyösinél. 5. A politikai és társadalmi viszonyok hatása az irodalomra 1000—1770-ig. 6. Mikes jelleme (levelei alapján.) 7. A nemzeti törekvések megnyilvánulása a megújhodás irodalmában. 8. A XVIII. sz. szentimentális iránya költőinknél. 9. A megújhodás irodalmának fontossága.

Vili. osztály. 1. Kisfaludy Károly típusai. 2. Vörösmarty mint drámairó. 3. A történeti regény fejlődése három nagy regényírónknál. 4. A népköltés hatása Tompa költészetében. 5. A költői igazságszolgáltatás Arany elbeszélő műveiben. 6. Szigligeti jelentősége drámairodalmunkban. 7. Jókai jellemei. 8. Újabb líránk irányai.

2. A göröghelyettes irodalmi olvasmányokból:

V. osztály. 1. Odysseus és a hazaszeretet.

VI. osztály. 1. A tragikum Aischylos és Sophokles műveiben.

VII. osztály: 1. Párhuzam Herodotos történeti elbeszélése és Thukydides oknyomozó előadása közt. 2. Az irodalmi műfajok kifejlődése és kapcsolata a görögök irodalmában. (A görög irodalmi tanulmányok összefoglalása.)