Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1906
24 Olvasó és Gyakorlókönyv. Irta Csengery János dr. Tanította Wagner Sándor. Földrajz. Heti óraszám 3. Európa országai és népei Magyarországból kiindulva és erre vonatkoztatva. Ázsia és Afrika általános ismertetése a nevezetesebb országok és európai gyarmatok kiemelésével. Kk. Földrajz a középiskolák számára. Irta Körösi Albin. II. r. Tanította Kulcsár Ferenc. Természetrajz. Heti óraszám 2. Majmok (b drb.), tengeri emlősök (6 drb.), erszényesek Í2 drb.). Erdőn, mezőn és vizen élő madarak (15 drb.) Csúszómászók, kétéltűek és halak (23 drb.) Puhatestűek, ízeltlábúak és férgek (30 drb.) Egyszikű és kétszikű növények (38 drb.) Rovar és növénygyűjtés. Kk. Természetrajz a gimn. és reálisk. számára. II. r. Irta Ormándy Miklós. Tanította Kulcsár Ferenc. Számtan. Heti óraszám 4. Az első osztály anyagának ismétlése. Számolási rövidítések. Rövidített összeadás, kivonás, szorzás és osztás. Az új és régi mértékrendszer s a kettő ösz- szeíüggése. Az arányosság és hármas szabály fogalma s az idetartozó feladatok megoldása következtetés útján. Az arányok és arányiatok s ezek alkalmazása, a hármas szabály a % számító feladatokban. Havonkint egy iskolai írásbeli dolgozat. Kk. Számtan. Irta Suták József dr. Tanította Csibertics Imre. Rajzoló geometria. Heti óraszám 3. Stereometria. Az egyenes és sík viszonya a térben. Több sík kölcsönös helyzete. Sík- lapú testek. A kocka, hasábok, gúlák, szabályos testek. Görbe- lapú testek. A henger, kúp, gömb. Felület és köbtartalom számítás. A tanult testeknek és az ezekből összeállított egyszerűbb modelleknek elkészítése, axonometrikus ábrázolása, árnyékuk szerkesztése. Kk. Rajzoló Geometria. II. r. Irta Huszka József. Tanította Reithófer Jenő. Szépírás. Heti óraszám I. Német folyó és rond irás. Tanította Reithófer Jenő. Testgyakorlás. Heti óraszám 2. A tanítás anyaga az I. osztályé szerint némi fokozatossággal. A rendgyakorlatokhoz vettük a párok, a kettőspárok gyakorlatait és az ellenvonulásokat. A szergyakorlatokat osztálytornázással, a szabadgyakorlatokat bottal, súlyzóval, buzogánnyal és kézi szer nélkül végeztük. Az I. osztályban felvett játékokon kivid a tanulók megismerték és
