Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1904
58 Testgyakorlat. Heti óraszám 2. A tanítás anyaga, mint a III. osztályban. Az ott felemlített labdajátékokon kivűl a tanulók még következőket játszották: Longa méta, kótyák, ógoly, várvédés. stb., körlabda, körméta, kanászos. Tanította Bihary Béla. Heti óraszám. 28. Ötödik osztály. Osztályfőnök : K á r p i s s János. Vallástan. Heti óraszám 2. A katholikus vallás hittételei az apostoli hitvallás alapján. Kk. Kath. kér. Hittan. Irta: Ma- tuszka Mihály. Tanította Fejér Gerő dr. Magyarnyelv. A szerkesztés három művelete. Az előadás nemei és formái. A szerkezet. A feltalálás. A prózai műfajok: leírás, történetírás, értekezés, szónoklat. Olvasmányok és olvasókönyvből az elméleti részekkel kapcsolatosan. Válogatott elbeszélések és leírások újabb íróinktól: Jókaitól, Rákosi Viktortól. Baksaytól, Bársony Istvántól. Kölcsey emlékbeszéde Berzsenyiről és Kazincyról. Deák F. első felirati beszéde. Kossuth L. jul. 11-i beszéde. Apponyi A. gr. beszéde a 14. §. ellen s a magyar ifjúsághoz a millenium alkalmából. Eötvös beszédei Körösi Csorna Sándorról. Széchenyi Hiteléből és Stádiumából. Részletek az újabb politikai szónokok beszédeiből. Kemény Zs. tanulmánya Arany Toldijáról. Pázmány beszédeiből. Házi olvasmányok: Jó- kaytól Az új földesúr, Mikes levelei, Gyulainak emlékbeszéde Arany Jánosról. Kölcsey Parainesise. Arany Toldy estéje. Szemelvények Kossuth és Deák beszédeiből. Hat Írásbeli dolgozat, félévenkint egy-egy iskolai dolgozat. Kk. Rhetorikai és Prózai olvasmányok. Irta Négyessy László. Tanította Rass Károly. Latinnyelv. I leti óraszám b. Prózai olvasmány: M.Tul- lius Cicerótól: De imperio Cn. Pompei. és Pro Archia poéta. Házi olvasmány: M. Tullius Cicero. Pro S. Roscio Amerino c. beszédje. Költői olvasmány: P. Ovidius Naso Fastijából: Romulus és Remus kitevése. A Lupercal (II. 381.—422.), Róma alapítása. Remus halála. (IV. 809.—858.) Romulus megdicsőülése (II. 475—512.) Újév napja. (I. 71-88.), A Fabiusok veszte (II.
