Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1902
100 természetes rendszer beosztása szerint. Az őszi és tavaszi flóra nevezetesebb növényeinek gyűjtése. Kézi herbáriumok összeállítása. Kk. Növénytan. Irta Szterényi H. dr. Tanította Szentmiklósy Jenő. Mennyiségtan. Heti óraszám 3. a) Algebra. Az V. osztály anyagának ismétlése után a hatványozás általánosítása. Nulla, negatív és tört hatványkitevők. A logarithmus, kapcsolatban az exponentiális egyenletekkel. A számrendszerek. Az arithmetikai és véges geometriai haladvány. b) Mértan. Aszabályos sokszögek tulajdonságai és ezek alapján a kör és részeinek kerülete és területe. A szögfüggvények értelmezése és főbb tulajdonságaik. A derékszögű és ferdeszögü háromszög megfejtése. A földmérésre és magasság- mérésre vonatkozó fontosabb feladatok. A szabályos sokszögek megfejtése. Kk. Algebra és Geometria. Irta Wagner Alajos. Tanította Czimbalmos József. Testgyakorlat. Heti óraszám 2. Tananyag mint az V. osztályban. Tanította Wagner Sándor. Heti óraszám 30. Hetedik osztály. Osztályfőnök Szporni János. Vallástan. Heti óraszám 2. Az erkölcsi jó alapja és feltételei. Az erkölcsi jó és ellentéte az erkölcsi rossz. Erkölcsi életünk Istenhez, az egyházhoz és az eszes teremtményekhez való viszonyainkban. Kk. Kér. Kath. Erkölcstan. írták Vincze—Szentes. Tanította Fejér Gerő dr. Magyarnyelv. Heti óraszám 3. A magyar nemzeti irodalom fejlődésének ismertetése 1820-ig. A mondák, középkor, renaissance, hilvitázás; a kath. restauráció; kurucvilág ; hanyatlás; a megújhodás ; Kazinczy és a nyelvújítás; Kölcsey, Katona. A magyar nyelv rendszerének rövid áttekintése. Iskolai olvasmányok: Váczi J.dr. irodalomtörténetében közölt összes szemelvények. A tárgyalt korokra vonatkozó tanulmányok jelesebb mübiróinktól. Gyöngyösi Murányi Vénus; Arany Gyöngyösi 1. (irói arczkép), Részletek Fraknói Pázmány P. életéből slb. Házi olvasmányok: Balassi B. költeményei. Gyöngyösi Kemény P. emlékezete, Zrinvi M. Török afium. A kuruckor költészete. Mikes K. Törökországi levelei. Kazinczy
