Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1897
73 A külső érzékek és életmttszereik. Az érzet el- és kihelyezése (localisatio és proiectio). A szemlélet egyes tényezői. Érzéki csalódás. Észlelés. Képzelés. A képzelő erő működésének főmódjai. A visszaemlékezés. Az eszmetársulás és törvényei. A képzelődés. Káprázat.. Alvás és álom. A fogalomalkotás módja. A tudat, öntudat, a személyiség eszméjének létrejövése. A nyelv. A beszéd föltételei. A klllömbözö törekvések. Ösztön, hajlam, megszokás. Az akarat tényei Az akaratszabadság és bizonyítékai. A jellem. Érzelmek, indulatok, szenvedélyek. A test és lélek kölcsönös egymásra hatása. Emberfajon, nemi éskorkülömbség. Vérmérsékletek. Alomkórok. Lelkibetegségek. Tk. Hajdú Tibor dr. és Zoltványi Irén dr.: Lélektan. Tanította; Vass Albert. Test gyakorlat. Heti óraszám 2. Tananyag mint az V. osztályban. Tanította: Wagner »Sándor. Heti óraszám 30. Nyolcadik osstály. Osztályfőnök : Csihy Miklós. Hittan. Heti óraszám 2. Az Egyház tanítói, papi és királyi működése és ezen hármas működésének hatása alapításától kezdve a legújabb időkig, XIII. Leó pápaságáig. Tk. Vince A. Kér. Katii. Egyháztörténelem. Tanította: Fejér Gerö dr. Magyar nyelv. Heti óraszám 3. A magyar irodalom fej lödésének áttekintése. Az ó- és középkorbál a mondák, a főbb nyelvemlékek és a műveltségi viszonyok ismertetése. Az újabb irodalom részletes tárgyalása, a nevezetesebb irodalmi jelenségek méltatása. A kiválóbb irók széptani álláspontja és a több irányok megjelölése. Iskolai olvasmányul szolgáltak a jelesebb irók egyes kisebb darabjai, továbbá egyes feltűnőbb nagyságok acstb. méltatása; házi olvasmányok voltak : Mikes levelei. A peleskei nótárius utazása. Kisfaludy S. lyrai költeményei. Kemény J. Emlékezete. Kölcseytől két beszéd. Czuczor és Vörösmarty epikai költeményeiből egy-egy tetszés szerint választott darab. Jósika, Eötvös, Kemény egy-egy regénye. Gyulai P. költeményei. Tk. A magyar nemz. irod. története. Szerkesztette : Horváth Cyril dr. Tanította: Wagner Sándor. Német nyelv. Heti óraszám 2. A nyelvtani ismeretek foly-
