Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1897

ttajzoló geometria. Heti óraszám 2. A szerkesztő sikmér- lan nagyobb pontosságot kívánó constructiv feladatainak ki- dolgo ása. Távolságok mérése, területmeghatározás az üsszeil- lőség és hasonlóság alapján. Triangulatio és a eoordináták módja röviden s lehetőleg népszerűén tárgyalva, kisebb területek fölvétele a mérőlánc és méröasztal segélyével. A körre vonatkozó feladatok szerkesztése. Térképrajzolás. — Kiilöm- böző stílű sik-diszítmények és alakzatok szín- és stílmagya rázatok kíséretében. Tk. Landau-Woh'rab Rajzoló Geometriája. III. r. Tanította: Straubert Ödön.

rles!gyakorlat. Heti óraszám 2. a) Az I — II. osztály tananyagához a szabad gyakorlatokból hozzájárultak : a) rohamállások, kis és mély térdbajlítás ; karvágás, karütés. karkörzés, törzslendítés, láblökés, lábütés. Futás 100 lépesre. Menetgyakorlatok a fősúlyt a pontos ütemre és feszes állásra fektetve, b) Rendgj akorlatok : kettős rendekbe fejlődés és szakadozás helyben. Kör és kigyóvonulás. Ellenvonulások, c) Szergyakorlatok : az I—II. osztálynál említett eszközökön a több erőt igénylő gyakorlatok, d) Többféle labdajáték. Tanította : Wagner Sándor. Heti óraszám 28

Negyedik osztály.

Osztályfőnök : Erőss József.

Hittan. Heti óraszám 2. Az üj szövetségi szent történetek. Ezt. követte az egyháztörténelem rövid ismertetése. Tk. Roder Alajos: Bibliai Történetek. Fonyó Pál: A kath. egyház története dióhéjban. Tanította: Erőss József.

Magyar nyelv. Heti óraszám 4. A stílus, a stílus fajai és kellékei. A szemléletesség és élénkség tényezői. A hangsúlyos és időmértékes verselés általában. A klasszikus és rímes időmértékes versek. A rím. A iaugsúljos verselés tüzetesebb ismertetése; a szokottabb versszakok. Arany Toldijának és az olvasókönyv csaknem minden darabjának olvasása és feldolgozása. Szavalás kétlietenkint.. — Kéthetenkiut egy házi dolgozat a végzett tananyag és iskolai olvasmányok alapján. Tk. JNévy László: Stilisztika. I. r. Arany Toldija. Tanította: Pál Antal.

Német nyelv. Heti óraszám 3. A mondattan betanulása és gyakorlása olvasmányok alapjáu. A mondat fajainak gyakor-